A. | 物体的重心就是重力的等效作用点 | |
B. | 物体的重心一定会在物体上 | |
C. | 地球直径很大,在任何情况下均不能视为质点 | |
D. | 第3秒的时间是3s |
分析 重力在物体上的作用点,叫做物体的重心;形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上;重心只是重力在作用效果上的作用点,重心并不是物体上最重的点;重心的位置可以在物体之外;理解质点的概念,明确能否看作质点的条件.
解答 解:A、物体的重心是物体所受重力的等效作用点,故A正确;
B、重心可以在物体上,也可以在物体之外,如空心的球体重心在球心上,不在物体上,故B错误;
C、地球直径很大,在研究地球的公转时能视为质点,故C错误;
D、第3秒的时间是从第3s初到第3s末1s的时间,故D错误;
故选:A
点评 本题考查描述运动的几个基本概念,对于概念要深入理解,多和实际问题相结合,以加深对概念的理解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 打开冰箱门让压缩机一直工作,可使室内温度逐渐降低 | |
B. | 在电冰箱的内管道中,制冷剂迅速膨胀并吸收热量 | |
C. | 在电冰箱的外管道中,制冷剂被剧烈压缩放出热量 | |
D. | 电冰箱的工作原理违背了热力学第二定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快 | |
B. | 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,并且用实验直接验证 | |
C. | 奥斯特发现了电磁感应现象,揭示了电现象与磁现象之间的联系 | |
D. | 伽利略通过“理想实验”得出结论:运动的物体具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 分子间同时存在着相互作用的斥力和引力,它们都随分子间距离的减小而增大 | |
B. | 气体分子的平均动能增大,压强也一定增大 | |
C. | 热量不能自发地从低温物体传到高温物体 | |
D. | 完全失重状态下悬浮的水滴呈球状是液体表面张力作用的结果 | |
E. | 一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,则气泡内部气体(视为理想气体)内能增加. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只能沿x轴正方向 | B. | 只能沿z轴负方向 | ||
C. | 可能在xOy平面内,大小为$\frac{F}{IL}$ | D. | 可能在zOy平面内,大小为$\frac{2F}{IL}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 踢出去的足球,仍受脚的作用力 | |
B. | 足球在空中飞行过程中,只受重力作用 | |
C. | 踢足球时脚感到疼,是由于力的作用是相互的 | |
D. | 足球撞击球门柱并被弹回的短暂过程中,足球没有发生形变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木块对桌面的压力就是木块所受的重力 | |
B. | 木块对桌面的压力是弹力,是由于木块发生形变而产生的 | |
C. | 木块对桌面的压力,受力物体是木块 | |
D. | 木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的上升时间可能是3.1s | B. | 第4s内的平均速度一定是-4m/s | ||
C. | 物体抛出时的速度可能是50m/s | D. | 10s内位移可能为-10m |
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