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因为手边没有天平,小王同学思考如何利用一已知劲度系数为k的弹簧和长度测量工具来粗测一小球的质量,他从资料上查得弹簧的弹性势能为弹簧形变量)后,设计了如下实验:将弹簧一端固定在水平桌面上,另一端紧靠小球,弹簧原长时小球恰好在桌边,然后压缩弹簧并测得压缩量x,释放弹簧,小球飞出后落在水平地面上,测出桌高h以及落点到桌边沿的水平距离s。
(1)忽略一切阻力,请你推导出小球质量的表达式:______________;
(2)如果桌面摩擦是本次实验误差的主要因素,那么小球质量的测量值将______________(填“偏大”、 “偏小”或“准确”)。
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?荆州一模)因为手边没有天平,小王同学思考如何利用一已知劲度系数为k的弹簧和长度测量工具来粗测一小球的质量,他从资料上查得弹簧的弹性势能Ep=
1
2
kx2
(其中x为弹簧形变量)后,设计了如下实验:将弹簧一端固定在水平桌面上,另一端紧靠小球,弹簧原长时小球恰好在桌边,然后压缩弹簧并测得压缩量x,释放弹簧,小球飞出后落在水平地面上,测出桌高h以及落点到桌边沿的水平距离s.
(1)小球质量的表达式为:
m=
2hkx2
gs2
m=
2hkx2
gs2

(2)如果桌面摩擦是本次实验误差的主要因素,那么小球质量的测量值将
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“准确”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

I.因为手边没有天平,小王同学思考如何利用一已知劲度系数为k的弹簧和长度测量工具来粗测一小球的质量,他从资料上查得弹簧的弹性势能Ep=
1
2
kx2
(x为弹簧形变量)后,设计了如下实验如图1:将弹簧一端固定在水平桌面上,另一端紧靠小球,弹簧原长时小球恰好在桌边,然后压缩弹簧并测得压缩量x,释放弹簧,小球飞出后落在水平地面上,测出桌高h以及落点到桌边沿的水平距离s.
(1)请你推导出小球质量的表达式:
 

(2)如果桌面摩擦是本次实验误差的主要因素,那么小球质量的测量值将
 
(填“偏大”、“偏小”或“准确”)
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II.(1)用多用电表的欧姆档测某一额定电压为3V的小灯泡的电阻,读数情况如图2,则小灯泡的电阻RL=
 
Ω;接着再用该电表测量阻值约2kΩ的电阻的阻值,则选择开关应该置于
 
倍率档位;换档后,在测电阻之前,应该先
 

(2)在描绘该小灯泡的伏安特性曲线时,将(1)中的小灯泡接入如图3所示的电路进行实验,得到如下表的数据,请在所给的图4坐标系中描绘出小灯泡的伏安特性曲线;
U/V 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I/A 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215
(3)若将该小灯泡直接接到电动势E=2V,内阻r=10Ω的电源两端,则该灯泡实际消耗的功率为P=
 
W.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

I.做匀变速直线运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器,交流电电源的频率是50Hz,由纸带上打出的某一点开始,每点剪下一段纸带,按如图1所示,每一条纸带下端与x轴相重合,在左边与y轴平行,将纸带粘在坐标系中,求:(计算结果保
留小数点后面三位数字)
(1)所剪的这0.6s内的平均速度是
 
m/s;
(2)物体运动的加速度是
 
m/s2
II.因为手边没有天平,小王同学思考如何利用一已知劲度系数为k的弹簧和长度测量工具来粗测一小球的质量,他从资料上查得弹簧的弹性势能Ep=
12
kx2(x
为弹簧形变量)后,设计了如图2实验:将弹簧一端固定在水平桌面上,另一端紧靠小球,弹簧原长时小球恰好在桌边,然后压缩弹簧并测得压缩量x,释放弹簧,小球飞出后落在水平地面上,测出桌高h以及落点到桌边沿的水平距离s.
(1)请你推导出小球质量的表达式:
 

(2)如果桌面摩擦是本次实验误差的主要因素,
那么小球质量的测量值将
 
(填“偏大”、“偏小”或“准确”).
III.在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻”的实验中
(1)备有如下器材.
A.干电池2节;B.滑动变阻器(0~20Ω)
C.滑动变阻器(0~1kΩ)D.电压表(0~3V);
E.电流表(0~0.6A)F.电流表(0~3A)
G.开关、导线若干
其中滑动变阻器应选
 
,电流表应选
 
.(只填器材前的序号)
(2)为了最大限度地减小实验误差,请在虚线框中(图3)画出该实验最合理的电路图.精英家教网

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年河南省南阳市高三上期终质量评估物理试卷(解析版) 题型:实验题

(5分)因为手边没有天平,小王同学思考如何利用一已知劲度系数为k的弹簧和长度测量工具来粗测一小球的质量.他从资料上查得弹簧的弹性势能Ep(其中x为弹簧形变量)后,设计了如下实验:将弹簧一端固定在水平桌面上,另一端紧靠小球,弹簧为原长时小球恰好在桌边,然后用小球压缩弹簧并测得压缩量x,释放小球,小球飞出后落在水平地面上,测出桌高h以及小球落地点到桌面边缘的水平距离s.

(1)小球质量的表达式为______________________.

(2)如果桌面摩擦是本次实验误差的主要因素,那么小球质量的测量值将__________(填偏大”、“偏小”或“准确”).

 

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科目:高中物理 来源:2014届湖南攸县二中、醴陵二中等四校高三上第三次联考物理试卷(解析版) 题型:计算题

(6分) 因为手边没有天平,小王同学思考如何利用一已知劲度系数为k的弹簧和长度测量工具来粗测一小球的质量,他从资料上查得弹簧的弹性势能 (其中x为弹簧形变量)后,设计了如下实验:将弹簧一端固定在水平桌面上,另一端紧靠小球,弹簧原长时小球恰好在桌边,然后压缩弹簧并测得压缩量x,释放弹簧,小球飞出后落在水平地面上,测出桌高h以及落点到桌边沿的水平距离s.

(1)小球质量的表达式为:   .(4分)

(2)如果桌面摩擦是本次实验误差的主要因素,那么小球质量的测量值将  (填“偏大”、“偏小”或“准确”).(2分)

 

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