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10.在“平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:
A.让小球多次从斜槽的同一位置释放,在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置.
B.按图安装器材时,注意让斜槽末端切线水平,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.
(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上.
(2)上述实验步骤的合理顺序是BAC.
(3)实验中得到的轨迹如图所示,其中O点为平抛运动的起点.根据平抛运动的规律及图中给出的数据,可计算出小球平抛的初速度v0=1.6m/s.(g=9.8m/s2

分析 根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤,按照组装器材、进行实验、数据分析的顺序排列操作步骤.
根据竖直方向上做自由落体运动,结合位移时间公式求出平抛运动的时间,根据水平位移和时间求出平抛运动的初速度.

解答 解:(1)为了保证小球每次平抛运动的初速度大小相等,让小球多次从斜槽的同一位置由静止释放.
为了保证小球的初速度水平,注意让斜槽末端切线水平.
(2)按照组装器材、进行实验、数据分析的顺序,合理的操作顺序是BAC.
(3)根据y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得小球平抛运动的时间为:t=$\sqrt{\frac{2y}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.196}{9.8}}s=0.2s$,
则小球平抛运动的初速度为:${v}_{0}=\frac{x}{t}=\frac{0.32}{0.2}m/s=1.6m/s$.
故答案为:(1)斜槽的同一位置,末端切线水平,(2)BAC,(3)1.6.

点评 解决本题的关键知道实验的原理和注意事项,知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解,基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,斜面AC的高度为h,倾角为θ,一小球从斜面顶端A点水平抛出,恰好落到斜面底端C点.小球运动轨迹上的B点离斜面的距离最大,不计空气阻力.求:
(1)小球的初速度大小;
(2)小球从A运动到B所用时间;
(3)小球落在C点时速度方向与水平面夹角β的正切值.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,两固定的竖直光滑金属导轨足够长且电阻不计.两质量、长度均相同的导体棒ab、cd,置于边界水平的匀强磁场上方同一高度h处.磁场高度为2h,磁场方向与导轨平面垂直.先由静止释放ab并开始计时,在t0时刻ab进入磁场刚好做匀速运动,此时再静止释放cd,两导体棒与导轨始终垂直并保持良好接触,用v表示ab的速度,Ek表示cd的动能,x表示cd相对释放点的位移.图中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.如图1,装有两个光电门的木板固定在水平桌面上,带有窄遮光片(宽度为d)的滑块被一端固定的弹簧经压缩后弹开,依次经过两光电门.光电门有两种计时功能,既可以记录遮光片到达两光电门的时间差t,又可以分别记录在两光电门处的遮光时间△tA和△tB.(在本题各次实验中,滑块运动到A前已脱离弹簧)

(1)遮光片经过A时的速度大小为$\frac{d}{△{t}_{A}}$(选用d、t、△tA或△tB表示)
(2)利用实验中测出的d、△tA、△tB和AB间距s,写出滑块与木板间的动摩擦因数表达式μ=$\frac{{{{({\frac{d}{{△{t_A}}}})}^2}-{{({\frac{d}{{△{t_B}}}})}^2}}}{2gs}$(重力加速度为g)
(3)将光电门A固定,调节B的位置,每次都使物块将弹簧压到同一位置O后由静止释放,记录各次t值并测量AB间距s,作出$\frac{s}{t}$-t关系图线如图2,该图线纵轴截距的物理意义是挡光片经过光电门A时的速度,利用该图线可以求得滑块与木板间的动摩擦因数为μ=0.24(取重力加速度g=9.8m/s2,结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.下列说法中正确的是(  )
A.布朗运动是由于液体分子对固定小颗粒的撞击引起的,固定小颗粒的体积越大,液体分子对它的撞击越多,布朗运动就越显著
B.温度升高,单位时间里从液体表面飞出的分子数越多,液体继续蒸发,饱和气压强增大
C.一定量的理想气体在某过程中从外界吸热2.5×104J并对外界做功1.0×104J,则气体的温度升高,密度减小
D.晶体在熔化过程中所吸收的热量,既增加分子的动能,也增加分子的势能
E.分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.在探究“探究加速度a与力F和质量m的关系”实验时需要平衡摩擦力,正确的操作是(  )
A.把砝码盘的细线系在小车上,小车拖着纸带并开启打点计时器开始运动
B.不能把砝码盘的细线系在小车上,小车不用拖着纸带开始运动
C.不能把砝码盘的细线系在小车上,小车拖着纸带并开启打点计时器开始运动
D.把砝码盘的细线系在小车上,小车不用拖着纸带开始运动

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示倾角为θ=30°的平行金属轨道固定在水平面上,导轨的顶端接有定值电阻R,长度与导轨宽度相等的导体棒AB垂直于导轨放置,且保持与导轨由良好的接触.图中虚线1和2之间有垂直导轨平面向上的匀强磁场,现给导体棒沿导轨向上的初速度,使导体棒穿过磁场区域后能继续向上运动到最高位置虚线3,然后沿导轨向下运动到底端.已知导体棒向上运动经过虚线1和2时的速度大小之比为2:1,导体棒沿导轨向下运动由虚线2到1做匀速直线运动,虚线2、3之间的距离为虚线1、2之间距离的2倍,整个运动过程中导体棒所受的摩擦阻力恒为导体棒重力的$\frac{1}{6}$,除定值电阻外其余部分电阻均可忽略,求:
(1)导体棒沿导轨向上运动经过虚线2的速度v1与沿导轨向下运动经过虚线2的速度v2的比值;
(2)导体棒沿导轨向上运动刚经过虚线1和刚到达虚线2时的加速度大小之比;
(3)导体棒沿导轨向上运动经过磁场与沿导轨向下运动经过磁场的过程中,定值电阻R上产生的热量之比Q1:Q2为多大.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列说法正确的是(  )
A.当分子间距离增大时,分子间引力减小,分子势能可能增大
B.一定质量的理想气体,内能增大,同时向外放热,则气体压强增大
C.布朗运动中固体颗粒越大,周围撞击的液体分子越多,布朗运动越剧烈
D.在同等温度下,干湿泡温度计的干湿泡温度差别越大,说明该环境越干燥
E.第二类永动机不可能制成,说明机械能可以全部转化为内能,内能却不可能全部转化为机械能

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.图为验证动量守恒定律的实验装置,两个带有等宽遮光条的滑块A、B的质量分别为mA、mB,在A、B间锁定一压缩的轻弹簧,将其置于气垫导轨上,已知AC与BD的距离相等,遮光条的宽度为d,接通充气开关,解除弹簧的锁定,弹簧将两物体沿相反方向弹开,光电门C、D记录下两遮光条通过的时间分别为t1和t2

(1)本实验需要调节气垫导轨水平,调节方案是接通充气开关,再调节导轨使滑块能静止在导轨上.
(2)调节导轨水平后进行实验,若有关系式$\frac{m_{A}}{t_{1}}$=$\frac{m_{B}}{t_{2}}$,则说明该实验动量守恒.
(3)某次实验未接通充气开关,锁定时弹簧压缩的长度不变,光电门C、D记录下两遮光条通过的时间分别为t3和t4.两滑块与导轨间的动摩擦因数相同,若要测出该动摩擦因数,还需要测量的量是滑块到光电门的距离.

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