A. | 由于高频电磁波向外界辐射能量的本领更强,所以经过调制的高频电磁波才能把我们要发射的信号发射出去 | |
B. | 电磁波是由恒定的电场和磁场产生的 | |
C. | 研究高速火车的运动必须利用相对论的知识 | |
D. | 奥斯特发现了电流周围存在磁场,并且总结出了右手螺旋定则 |
分析 本题考查了麦克斯韦的电磁场理论与电磁波发射的原理、经典力学的局限性是宏观物体及低速运动.当达到高速时,经典力学就不在适用.
解答 解:A、根据电磁辐射的特点可知,由于高频电磁波向外界辐射能量的本领更强,所以经过调制的高频电磁波才能把我们要发射的信号发射出去.故A正确;
B、根据麦克斯韦的电磁场理论可知,恒定不变的电场不会产生磁场,电磁波是变化磁场产生电场变化电场产生磁场不断交替变化产生的,故B错误;
C、列车的运行都属低速,经典力学能适用.故C错误;
D、奥斯特发现了电流周围存在磁场,安培总结出了右手螺旋定则,故D错误.
故选:A
点评 本题易错点为:有些同学错误认为磁场产生电场,电场产生磁场,注意麦克斯韦的电磁场理论是电磁波产生的理论基础,要加强理解与应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由t=$\frac{x}{{v}_{0}}$可知,物体平抛的初速度越大,飞行时间越短 | |
B. | 由t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$可知,物体下落的高度越大,飞行时间越短 | |
C. | 任意连续相等的时间内,物体下落高度之比为1:3:5… | |
D. | 任意连续相等的时间内,物体运动速度的改变量相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若CD间连一电容为C=20μF的电容器,则电容器所带电量是1.5×10-5C | |
B. | 若CD间用一导线连接,则电源效率最高 | |
C. | 若在C、D间连一个理想电流表,其读数是0.375 A | |
D. | 若在C、D间连一个理想电压表,其读数是0.75 V |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | kg•m•s-2 | B. | kg•m•s-1 | C. | J•m-1 | D. | J•m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 它们的线速度大小之比vA:vB=1:3 | B. | 它们的角速度比ωA:ωB=1:3 | ||
C. | 它们的向心力大小之比FA:FB=2:3 | D. | 它们的轨道半径之比rA:rB=2:9 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 周期将变为原来的2倍 | B. | 周期将变为原来的二分之一 | ||
C. | 周期不变 | D. | 一个周期内通过的路程不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | S极向下转时,棒向右运动 | |
B. | S极向下转时,棒向左运动 | |
C. | S极向上转时,棒向右运动 | |
D. | 无论S极向上、向下转时,棒均不运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 10(3-$\sqrt{8}$)s | B. | $\sqrt{10}$s | C. | ($\sqrt{10}$-3)s | D. | 10$\sqrt{3}$s |
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