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15.从高处静止释放一石子,做自由落体运动,已知它在第1秒内的位移大小是S,则它在第3秒内的位移大小是(  )
A.5SB.7SC.9SD.3S

分析 自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动,结合连续相等时间内的位移之比为1:3:5:…求出第3s内的位移.

解答 解:因为初速度为零的匀加速直线运动,在连续相等时间内的位移之比为1:3:5:…,则第1s内的位移与第3s内的位移之比为1:5,可知第3s内的位移为5s.故A正确,BCD错误.
故选:A

点评 解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律,结合运动学公式和推论灵活求解,基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.作用于同一物体上的三个共点力,不能使物体做匀速直线运动的是(  )
A.5N、5N、5NB.4N、5N、6NC.2N、3N、6ND.10N、10N、1N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,是某质点作直线运动在0-6s内的x-t图象,则关于质点的运动下列说法正确的是(  )
A.在0-2s内质点做匀加速直线运动,最后2s内做匀减速运动
B.全程的平均速率为3m/s
C.t=1s时和t=5s时速度方向相同
D.t=6s速度变为0

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.下面关于点电荷的说法正确的是(  )
A.点电荷是带电荷量很小的带电体
B.带电体体积很大时不能看成点电荷
C.点电荷的带电荷量可能是 2.56×10-20C
D.大小和形状对作用力影响可以忽略的带电体可看做点电荷

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.一小球沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点.已知AB=6m,BC=10m,小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s,则小球经过B点时的速度大小是(  )
A.3m/sB.4m/sC.5m/sD.6m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.在测定匀变速直线运动加速度的实验中,某同学打出了一条纸带,已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s.用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=2.30cm,CD=2.70cm,打C点时纸带的速度大小为0.25m/s.该匀变速直线运动的加速度的大小a=0.4m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.理想气体在如图所示a-b-c过程中,系统的内能增量△E=0.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.民用客机在发生意外情况时,会打开紧急出口的舱门,自动生成一个气囊(由斜面部分AC和水平部分CD构成),机舱中的人可沿该气囊滑行到地面上来,如图所示.某机舱离气囊底端的竖直高度AB=3.0m,气囊构成的斜面长AC=5.0m.一个质量m=60kg的人从气囊上由静止开始滑下,最后滑上水平部分上的E点静止.已知人与气囊间动摩擦因数为μ=0.50.在气囊的斜面与水平部分交接处有一小段圆弧光滑连接,不计空气阻力,取g=10m/s2.求人从开始滑下到滑至E点所用的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.在“探究求合力的方法”的实验中,实验之前先检查了弹簧秤(弹簧秤的精度为0.1N),然后进行实验:先将橡皮条的一端固定在水平放置的木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.

(1)在操作过程中,对减小实验误差有益的说法有BC(填字母代号).
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.拉橡皮条的细绳要长些、细点,标记同一细绳方向的两点要远些
D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
(2)图1是文文同学研究合力与分力关系时在白纸上画出的图,根据物理上作图要求和规范,请指出图中存在的三处错误.合力与两分力没有按统一标度一段一段表示出来、三个力的读数的数值有效位数不对、F1、F2与F之间应该用虚线.
(3)某同学用如图2所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A关于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.此实验中下列不必要的实验要求是D.(请填写选项前对应的字母)
A.应测量重物M所受的重力
B.弹簧测力计应在使用前校零
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置.

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