精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
16.某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置,如图甲,在水平桌面上放置一个斜面,让钢球从斜面上由静止滚下,钢球滚过桌边后做平抛运动.在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通过竖直标尺读出,木板可以上下自由调节.在木板上固定一张白纸.该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的操作:

A.实验前在白纸上画一条直线,并在线上标出a、b、c三点,且ab=bc,如图乙所示,量出ab长度L=20.00cm.
B.让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中c点,记下此时木板离地面的高度h1=70.00cm.
C.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中b点,记下此时木板离地面的高度h2=90.00cm.
D.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中a点,记下此时木板离地面的高度h3=100.00cm.
重力加速度为g=10m/s2,空气阻力不计.
该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小v0=2.00m/s,钢球击中b点时其竖直分速度大小为vby=1.50m/s(结果均保留三位有效数字).

分析 根据竖直方向运动特点△h=gt2,求出物体运动时间,然后利用水平方向运动特点即可求出平抛的初速度,钢球击中b点时其竖直分速度可以根据竖直方向做自由落体运动求解.

解答 解:根据题意可知:hab=100-90=10cm=0.1m,hbc=90cm-70cm=20cm=0.2m.
在竖直方向:△h=gt2
水平方向:x=v0t,
其中△h=hbc-hac=0.1m,x=L=20cm=0.2m,
代入数据解得:t=0.1s,v0=2.00m/s.
b点为时间的中点,因此有:
vby=$\frac{{h}_{ac}}{2t}$=$\frac{0.30}{0.2}$=1.50m/s
故答案为:2.00,1.50.

点评 本题不但考查了实验的操作,而且考查了平抛运动的规律以及匀速运动和匀变速运动的规律,对同学的知识的综合应用要求比较高,是个考查学生能力的好题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.甲同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验,但没有合适的摆球.他找到了一个儿童玩具弹力小球,其直径大小约为2cm左右,代替实验用小球.他设计的实验步驟如下:
A.将弹力球用长细线系好,结点为A,将线的上端固定于O点
B.用刻度尺测量OA间线的长度L作为摆长
C.将弹力球拉开一个大约θ=30°的角度,然后由静止释放
D.从弹力球摆到最高点时开始计时,测出50次全振动的总时间t,由T=$\frac{t}{50}$得出周期T
E.改变OA间线的长度再做几次实验,记下每次相应的L和T值
F.求出多次实验中测得L和T的平均值,作为计算时使用的数据,带入公式g=($\frac{2π}{T}$)2L,求出重力加速度g.
(1)该中学生以上实验中出现重大错误的步骤是BCDF.
(2)该中学生用OA的长作为摆长,这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值偏小(偏大或偏小).
(2)另一位乙同学在完成该实验时,通过改变摆线的长度,测得6组L和对应的周期T,画出L-T图线,然后在图线A、B选取两个点,坐标如图所示.他采用恰当的数据处理方法,则计算重力加速度的表达式应为g=$\frac{4{π}^{2}({L}_{B}-{L}_{A})}{{T}_{B}^{2}-{T}_{A}^{2}}$.请你判断该同学得到的实验结果与摆球重心就在球心处的情况相比,将相同(填“偏大”、“偏小”或“相同”)造成图形不过坐标原点的原因是多加球半径.(填“多加球半径”或“漏加球半径”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.某行星绕太阳运行的椭圆轨道如图所示.F1和F2是椭圆的两个焦点,行星在A点的速率比在B点的速率大,则太阳位于(  )
A.F1B.F2C.O点D.均不正确

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.人类受小鸟在空中飞翔的启发而发明了飞机.小鸟在空中滑翔时获得向上的举力可以表示为F=kSv2,式中S为翅膀的面积,v为小鸟飞行的速度,k为比例系数.一小鸟质量为120g,翅膀面积为S1,其水平滑翔最小速度为12m/s.已知飞机飞行时获得的向上举的力与小鸟获得的举力有相同的规律.现有一架质量为3200kg的飞机,它在跑道上获得的最大加速度为5m/s2,其机翼面积为小鸟翅膀面积的600倍,则该飞机起飞的跑道至少要640m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.不计空气阻力,以一定的初速度竖直上抛一物体,从抛出至回到抛出点的时间为t,上升的最大高度为h.现在距物体抛出点$\frac{3}{4}$h处设置一块挡板,物体撞击挡板后的速度大小减为0,撞击所需时间不计,则这种情况下物体上升和下降的总时间约为(  )
A.0.4tB.0.5tC.0.6tD.0.7t

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.一个小球从80m高处由静止自由下落,忽略空气阻力,(取g=10m/s2),求
(1)小球下落到地面的时间.
(2)物体下落到地面的速度大小?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:作图题

8.如图是一个带正电的点电荷周围的电场线.
(1)请在图中标出电场线的方向.
(2)如果在A点放一个负电荷,请标出该电荷在A点所受电场力的方向.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.一个物体受到三个共点力的作用,F1=3N,F2=4N,F3=8N,它们彼此之间的夹角可以改变,则此物体所受合力的最大值为15 N;在这三个共点力的作用下,此物体不可能处于平衡状态(选填“可能”或“不可能”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,在两平行金属板间有正交的匀强电场和匀强磁场.一个带电粒子垂直于电场和磁场方向射入场中,射出时粒子的动能减小了.为了使粒子射出时比射入时的动能增加,在不计重力的情况下,可以采取的办法是(  )
A.增加粒子射入时的速度
B.增加磁场的磁感应强度
C.增加电场的电场强度
D.改变粒子的带电性质,不改变所带的电量

查看答案和解析>>

同步练习册答案