(10分)用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。物体m1用一轻绳绕过定滑轮与m2相连。现将m2从高处由静止开始释放下落一定的高度h,带着m1向上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1= 50g、m2=150g,则(不计纸带的质量,g取9.8m/s2结果保留两位有效数字)
(1)在纸带上打下记数点5时m1、m2的速度v = ________________ m/s;
(2)在打下0~~5点过程中系统动能的增量DEk= _______________ J,系统势能的减少量DEp=_____________ J;由此得出的结论是:在误差允许的范围内,m1、m2组成的系统机械能守恒.
(3)若某同学作出—h图像如图,由图可算得重力加速度g =_____________ m/s2。
(4)查资料发现:(3)问中算得的重力加速度比当地重力加速度小,主要原因是 ___.。
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
有一待测电阻Rx(阻值约5Ω左右),实验室提供的器材有:
A.直流电流表A(0~100mA,内阻为25Ω)
B.直流电压表V(0~3V,内阻为5kΩ)
C.滑动变阻器R1(0~20Ω,1A)
D.滑动变阻器R2(0~1kΩ,0.1A)
E.电源(电动势约为3V,内阻不计) F.开关和若干导线
(1)若要求在实验中待测电阻两端的电压从0开始变化,滑动变阻器应选用 (填仪器代号),
(2)实验时,某同学使用的是多用电表直流电流档来测电流,示数如图乙所示(丙为指针所在区
域部分的放大图),读数为 mA。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
用伏安法测量某一电阻Rx阻值,现有实验器材如下:
待测电阻Rx(阻值约30 Ω,额定功率为30 W);
电流表A1(量程0~0.6 A,内阻0.1 Ω);
电流表A2(量程0~3 A,内阻0.05 Ω);
电压表V1(量程0~3 V,内阻2 kΩ);
电压表V2(量程0~15 V,内阻3 kΩ);
滑动变阻器(0~10 Ω),
蓄电池(电动势为15 V)、开关、导线.
(1)为了较准确测量Rx阻值,电压表应选________ 、电流表应选_______。
(2)设计测量电路,画出电路图。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,某同学得到一条理想的纸带,按每打5个点(时间间隔T=0.1s)取一个计数点的方法标出计数点.如图所示,根据图中测得的数据可以计算出纸带的加速度大小为 m/s2,打计数点3时纸带的速度大小为 m/s。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(9分)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。
如果用s1、s2、s3、s4、s5、s6来表示各相邻两个计数点间的距离。由这些已知数据计算:该匀变速直线运动的加速度的表达式为a=__________________。其大小为a="___" _m/s2。与纸带上D点相对应的瞬时速度v="_________" m/s。(答案均要求保留3位有效数字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(7分)某同学用如图所示装置“研究物体的加速度与外力关系”,他将光电门固定在气垫轨道上的某点B处,调节气垫导轨水平后,用重力为F的钩码,经绕过滑轮的细线拉滑块,每次滑块从同一位置A由静止释放,测出遮光条通过光电门的时间t。改变钩码个数,重复上述实验。记录的数据及相关计算如下表。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F/N | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
t/(ms) | 40.4 | 28.6 | 23.3 | 20.2 | 18.1 |
t2/(ms)2 | 1632.2 | 818.0 | 542.9 | 408.0 | 327.6 |
6.1 | 12.2 | 18.4 | 24.5 | 30.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(6分)(1)(3分)在“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验中,以下说法正确的是
A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度 |
B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时,应竖直悬挂弹簧,挂在弹簧下端的钩码应处于静止状态 |
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 |
D.用几个不同的弹簧,分别测出它们所受的拉力与伸长量,可得出拉力与伸长量之比相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(6分)某同学取来一个“黑箱”,准备探测内部结构:如图,该“黑箱”表面有A、B、C三个接线柱,盒内总共有两个电学元件,每两个接线柱之间只可能连接一个元件,且已知电学元件的种类只可能是电阻、二极管或电池。为了探明盒内元件的种类及连接方式,某位同学用多用电表进行了如下探测:
第一步:用电压挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针均不发生偏转;
第二步:用多用电表的欧姆挡,对任意两个接线柱正、反向测量,将每次红、黑表笔的位置和测得的阻值都填入了下表:
红表笔接 | A | A | B | B | C | C |
黑表笔接 | B | C | A | C | A | B |
测得的阻值(?) | 100 | 10k | 100 | 10.1k | 90 | 190 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
在“探究求合力的方法”的实验过程中,
(1)用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点。在这一步操作中必须记录的是
A.两个弹簧测力计的读数 |
B.橡皮条伸长后的总长度 |
C.描下O点位置和两条细绳套的方向 |
D.橡皮条固定端的位置 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com