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3.为了测定一节干电池的电动势和内阻,实验室提供了下列器材:
A.待测干电池(电动势1.5V左右,内阻不超过1.5Ω)
B.电流表A1(量程0~2mA,内阻RA1=10Ω)
C.电流表A2(量程0~0.6A,内阻约为0.1Ω)
D.滑动变阻器R1(0~20Ω,10A)
E.滑动变阻器R2(0~100Ω,1A)
F.定值电阻R3=990Ω
G.开关、导线若干
利用以上提供的器材,欲测量该电池的电动势和内阻,请回答以下问题:
(1)为测量方便且测量误差较小,上述滑动变阻器应选用D(填写序号字母).
(2)在如图所示虚线框内补画出完整的电路原理图(标明使用的器材).

分析 根据所给实验器材确定实验原理,滑动变阻器的作用是控制电流,略大于内阻即可; 再根据实验原理即可作出实验电路图.

解答 解:(1)由于电源电动势较小,为了方便控制,滑动变阻器的总阻值略大于内阻即可,故滑动变阻器应选择D;
(2)根据实验原理可知,本实验需要测量路端电压和干路电流,故将滑动变阻器及电流表接入电路,再将电压表并联在电源两端即可;但由于题目中没有给出电压表,故应将已知内阻的A1与定值电阻F串联充当电压表使用; 故原理图如图所示;  
故答案为:(1)D;(2)如图所示;

点评 本题考查了测量电动势和内电阻实验中仪表的选择以及电路图的设计,要注意实验原理及实物图的把握!同时注意电表的改装原理.

练习册系列答案
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13.我国已多次开展探月工程,假设嫦娥三号卫星发射升空后首先在地表附近的圆轨道上运行,周期为T1,然后变轨进入转移轨道,最后进入月球表面附近圆轨道运行,周期为T2,已知月球和地球质量之比为p,月球和地球半径之比为q,则T1:T2之比为(  )
A.$\sqrt{p{q}^{3}}$B.$\sqrt{\frac{1}{p{q}^{3}}}$C.$\sqrt{\frac{p}{{q}^{3}}}$D.$\sqrt{\frac{{q}^{3}}{p}}$

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14.一个质点在平衡位置O点附近做机械振动.若从O点开始计时,经过4s质点第一次经过M点(如图所示);再继续运动,又经过2s它第二次经过M点;则该质点第三次经过M点还需要的时间是(  )
A.8 sB.18 sC.$\frac{14}{3}$sD.$\frac{10}{3}$s

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11.长L=0.5m、质量可忽略的杆,其一端固定于O点,另一端连有质量m=2kg的小球,它绕O点在竖直平面内做圆周运动,当通过最高点时,如图所示.g=10m/s2,求:
(1)当通过最高点的速度v1=1m/s时,杆对小球的作用力?
(2)当通过最高点的速度v2=4m/s时,杆对小球的作用力?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.固体和液体很难被压缩,其原因是(  )
A.分子已占据了整个空间,分子间没有空隙
B.分子间的空隙太小,分子间只有斥力
C.压缩时,分子斥力大于分子引力
D.分子都被固定在平衡位置不动

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8.如图,滑块a、b的质量均为m=1kg,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h=0.2m,b放在地面上.a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动.不计摩擦,a、b可视为质点.
(1)画出当a即将落地前(杆尚未转至水平方向)滑块a、b的受力分析图;
(2)求当a的机械能最小时,地面对b支持力的大小(要有过程分析);
(3)求a落地时速度的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.为测定标有“4.5V,2W”字样小灯泡的伏安特性曲线,有下列器材可供选用:
A:电压表V1(0~3V,内阻为3kΩ)
B:电压表V2(0~15V,内阻为15kΩ)
C:电流表A(0~0.6A,内阻约为1Ω)
D:定值电阻R0(阻值为3kΩ)
E:滑动变阻器R(10Ω,2A)
F:学生电源(直流6V,内阻不计);开关导线若干
(1)为使实验误差尽可能小,并要求从零开始多取几组数据,下面所示的四幅电路图中满足实验要求的是乙.该实验电路图中x是电压表V1(填V1或V2);该实验电路图中小灯泡两端电压U与对应电压表读数UV的比值$\frac{U}{{U}_{V}}$=2
(2)正确连接电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应移至a端(填a或b).实验操作中,为使灯泡不被烧坏,当观察到电表x的示数接近2.25V时,应特别注意滑动变阻器的调节.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,abc为边长为L的正三角形线框,匀强磁场与线框平面垂直,其宽度为L.现线框从图位置以恒定的速度通过场区,线框中的感应电流随时间的变化图象正确的是(逆时针为电流的正方向)(  )
A.B.C.D.

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8.在光滑的绝缘水平面上,有一个正方形abcd,顶点a、c 处分别固定一个正点电荷,电荷量相等,如图所示.若将一个带负电的粒子在b点自由释放,粒子将沿着对角线bd往复运动.则在粒子从b点运动到d点的过程中(  )
A.先做匀加速运动,后做匀减速运动
B.先从高电势到低电势,后从低电势到高电势
C.电势能与机械能之和保持不变
D.电势能先增大后减小

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