分析 (1)对抛出过程进行分析,根据动能定理即可求得人所做的功;
(2)根据运动的合成和分解可求得竖直分速度,再根据运动学公式即可求得最大高度;
(3)对抛出后瞬间到手榴弹落地过程进行分析,由机械能守恒定律可求得落地速度.
解答 解:(1)由动能定理可知,投弹手对手榴弹所做的功W=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$×2×100=100J;
(2)手榴弹的竖直分速度vy=vsin45°=10×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=5$\sqrt{2}$m/s;
则能达到的最大高度h=$\frac{{v}_{y}^{2}}{2g}$=$\frac{(5\sqrt{2})^{2}}{2×10}$=2.5m;
(2)对全程由机械能守恒定律可知:
mgh1+$\frac{1}{2}$mv02=$\frac{1}{2}$mv2
解得v=10$\sqrt{3}$m/s
答:(1)投弹手对手榴弹做了功100J;
(2)手榴弹能达到的最大高度为2.5m;
(2)手榴弹落地时的速度为10$\sqrt{3}$m/s.
点评 本题考查动能定理以及运动的合成和分解规律,要注意明确人对手榴弹作用过程为变力,只能根据动能定理求解人所做的功.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 气缸中每个气体分子的速率都不变 | |
B. | 气缸中气体分子平均动能不变 | |
C. | 水平外力F逐渐变大 | |
D. | 气缸中气体内能不变,却对外做功,此过程违反热力学第一定律,不可能实现 | |
E. | 气缸中气体是从单一热库吸热,全部用来对外做功,此过程不违反热力学第二定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度变化越快,加速度一定越大 | |
B. | 速度变化的时间越短,加速度一定越大 | |
C. | 速度变化越大,加速度一定越大 | |
D. | 速度为零,加速度一定为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用手摸一下A球时,A球带负电 | B. | 再用手摸一下B时,B球带负电 | ||
C. | 移走C球后,A球内表面带负电 | D. | 移走C球后,A球外表面带正电 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当以速度V通过此转弯处时,火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力,向心力的方向平行于路基斜面 | |
B. | 当以速度V通过此转弯处时,火车重力、轨道面支持力和外轨对轮缘侧压力的合力提供向心力,向心力的方向在水平面内 | |
C. | 当速度大于V时,轮缘侧向挤压外轨 | |
D. | 当速度小于V时,轮缘侧向挤压外轨 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a车的速度大小va=2m/s | B. | 前3s内,a车的位移大小Sa=8m | ||
C. | b车的初速度大小vb=8m/s | D. | t=0时两车相距9m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t=6 s时两车等速 | B. | t=6 s时两车距离最近 | ||
C. | 0~6 s内两车位移之差为90 m | D. | 两车0~9 s内会相撞 |
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