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    17．蜡块的实际运动过程可以看做同时参与两个运动，这两个运动就是蜡块实际运动的分运动；蜡块的实际运动就是合运动，物体实际运动的位移、速度、加速度称合位移、合速度、合加速度．物体分运动的位移、速度、加速度就叫做分位移、分速度、分加速度．

    分析 物体实际的运动产生的效果跟另外两个运动共同产生的效果相同．物体实际运动是合运动，另外两个运动是分运动．

    解答 解：分运动的共同产生的效果和合运动产生的效果是相同的，所以实际发生的运动是合运动，两个运动是实际运动的分运动．
    题中，蜡块的实际运动过程可以看做同时 参与两个运动，这两个运动就是蜡块实际运动的 分运动；蜡块的实际运动就是 合运动，物体实际运动的位移、速度、加速度称合位移、合速度、合加速度．物体分运动的位移、速度、加速度就叫做分位移、分速度、分加速度．
    故答案为：参与，分运动，合运动；合位移，合速度，合加速度．分位移，分运动，分加速度．

    点评 解决本题的关键知道分运动和合运动的效果相同，分运动和合运动具有等时性，各个分运动具有独立性．

    练习册系列答案
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    7．如图所示，在直角坐标系x轴上方，有一半径为R=1m的圆，圆形区域内有垂直纸面向外的匀强磁场．在x轴的下方有平行于x轴的匀强电场，场强大小为E=100V/m，在A处有一带电的粒子（m=1.0×10-9 kg、电荷量q=1.0×10-5 C），以初速度v0=100m/s垂直x轴进入磁场，经偏转后射出磁场，又经过一段时间后从x轴上的C点垂直进入电场，若OA=OC=$\frac{1}{2}$m（粒子重力不计）．求：
    （1）匀强磁场的磁感应强度B；
    （2）粒子在匀强磁场中运动的时间；
    （3）粒子进入电场后到达y轴上的D点与O点距离．

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    8．如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为0.2kg、0.4kg，由于B球受到风力作用，A与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ=370．（已sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）则下列说法中正确的是（　　）
    A．水平风力大小为3N
    B．B球受绳子拉力为7N
    C．杆对A球的支持力随着风力的增加而增加
    D．A球与水平细杆间的动摩擦因数为0.5

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    5．利气垫导轨验证机械能守恒定律．实验装示意图如图1所示：

    （1）实验步骤：
    ①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平．
    ②用游标卡尺测量挡光条的宽度L，结果如图所示，由此读出L=10.90mm．
    ③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离x
    ④将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2．
    ⑤从数字计时器（图中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间△t1和△t2．
    ⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m．
    （2）用表示直接测量量的字写出下列所求物理量的表达式：
    ①当滑块通过光电门1和光电门2时，系统（包括滑块、挡光条、托盘和码）的总动能分别为Ek1=$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac{L}{△{t}_{1}}$）2和Ek2=$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac{L}{△{t}_{2}}$）2．
    ②如果表达式△Ep=Ek2-Ek1成立，则可认为验证了机械能守恒定律．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图甲所示，正方形线圈abcd处在匀强磁场中，线圈的边长为L，匝数为n，电阻为R，磁场方向与线圈平面垂直，磁感应强度B随时间t按正弦规律变化，其B-t图象如图乙所示，求磁场变化的一个周期内线圈中产生的热量．

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    2．如图所示，质量为M的三角形物块A放在倾角为θ的固定斜面上，A上放有质量为m的物块B，A、B和斜面间均光滑，那么当把A、B从静止开始释放后，A的加速度的大小是$\frac{（M+m）gsinθ}{M+msi{n}^{2}θ}$，方向为沿斜面向下．

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    5．一平行板电容器充电后与电源断开，正极板接地，在两极间有一正电荷固定在P点，如图所示．以U表示两极板间的电压，E表示两极板间的场强，Ep表示该正电荷在P点的电势能，若保持负极板不动，而将正极板移至图中虚线所示位置（仍保持正极板接地），则（　　）
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    B．图中（0，2）点的场强大小是E=$\frac{\sqrt{5}kq}{8}$
    C．（0，0）点的电势一定高于（0，2）点的电势
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