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【题目】《世界文明史》写道:“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴,事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。”文中“整个欧洲思想界”主要指的是

A. 文艺复兴的兴起

B. 宗教改革的进行

C. 启蒙运动的兴起

D. 相对论的提出

【答案】C

【解析】

牛顿的经典力学形成的标志是1687年《自然哲学的数学原理》一书的发表。从时间范围来看,文艺复兴发生于14-16世纪,不符合题意,故排除A。宗教改革发生于14-17世纪,不符合题意,故排除B。启蒙运动发生于17-18世纪,符合题意,故选C。相对论提出于1905年,不符合题意,故排除D。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用同一光电管研究ab两种单色光产生的光电效应,得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图所示.则下列说法正确的是(   )

A. 两光照射时,对应的逸出功相同

B. 由于a的饱和电流大于b的饱和电流,则a光频率比较大

C. 单位时间a光照射时逸出的光电子数较多

D. 照射该光电管时,a光使其逸出的光电子最大初动能小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如右图所示,相距l的两小球A、B位于同一高度h(l、h均为定值).将A向B水平抛出的同时,B自由下落.A、B与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反.不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则( )

A. A、B在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰

B. A、B在第一次落地前能否相碰,取决于A的初速度

C. A、B不可能运动到最高处相碰

D. A、B一定能相碰

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列物理量中,不是矢量的是(  )

A. 加速度

B. 速率

C. 平均速度

D. 位移

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】“他几乎神一般的思维能力,最先说明了行星的运动和图像、彗星的轨道和大海的潮汐。”这里的“他”是

A. 牛顿

B. 哥白尼

C. 伽利略

D. 达尔文

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量相等的AB两球在光滑水平面上沿同一直线、向同一方向运动, A球的动量为7 kg·m/s,B球的动量为 5 kg·m/s,A球追上B球发生碰撞后, AB两球的动量可能为

A. pA=6 kg·m/s pB=6 kg·m/s

B. pA=3 kg·m/s pB=9 kg·m/s

C. pA=2 kg·m/s pB=14 kg·m/s

D. pA=4 kg·m/s pB=16 kg·m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】光滑水平面上放着质量mA=1kg的物块A与质量mB=2kg的物块B,A与B均可视为质点,A靠在竖直墙壁上,A、B间夹一个被压缩的轻弹簧(弹簧与A、B均不拴接),在A、B间系一轻质细绳,细绳长度大于弹簧的自然长度,用手挡住B不动,此时弹簧弹性势能EP=49J.如图所示,放手后B向右运动,绳在短暂时间内被拉断,之后B冲上与水平面相切的竖直半圆光滑轨道,其半径R=0.5m,B恰能到达最高点C取g=10m/s2,求

(1)绳拉断后瞬间B的速度vB的大小

(2)绳拉断过程中对B的冲量大小

(3)绳拉断过程绳对A所做的功W

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列各组物理量中均为矢量的是

A. 路程和位移 B. 速度和加速度

C. 力和功 D. 磁感应强度和磁通量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个宽度相同但长度不同的台球框固定在水平面上,从两个框的长边上不同位置同时以相同的速度分别射出相同小球A和B,A距离左边框较远。设球与框边碰撞前后速度的大小不变,碰撞时间不计,方向与边框的夹角相同,忽略摩擦阻力。则两球第一次回到最初出发的长边的先后顺序是

A.A球先回到出发长边

B.B球先回到出发长边

C.两球同时回到出发长边

D.因两框长度不知,故无法确定哪一个球先回到出发框边

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同步练习册答案