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【题目】从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体I、II的速度图象如图所示在0~t2时间内,下列说法中正确的是

A. I物体所受的合外力不断增大,II物体所受的合外力保持不变

B. 在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远

C. t2时刻两物体相遇

D. II物体的平均速度大小小于I物体

【答案】BD

【解析】根据v-t图象的斜率表示加速度,由图象可知,I物体做加速度越来越小的加速运动,所受的合外力不断减小,II物体做匀减速直线运动,所受的合外力不变,故A错误;速度图象与坐标轴围成的面积表示位移,由图可知在t1时刻两物体面积差最大,相距最远,故B正确.t2时刻,物体I的位移比物体II的位移大,两者又是从同一地点同时开始运动的,所以t2时刻两物体没有相遇,故C错误;由于t2时刻,物体Ⅱ的位移比物体Ⅰ的位移小,所以II物体的平均速度大小于I物体,故D正确.故选BD.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】对一定量的理想气体,用pVT分别表示气体压强、体积和温度,则有(  )

A. T不变,p增大,则分子热运动的平均动能增大

B. p不变,V增大,则分子热运动的平均动能减小

C. p不变,T增大,则单位体积中的分子数减少

D. V不变,p减小,则单位体积中的分子数减少

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行,通过频闪照片分析得知,滑块在最初2 s内的位移是最后2 s 内位移的2倍,且已知滑块最初开始1 s内的位移为2.5 m,由此可求得(  )

A. 滑块的加速度大小为5 m/s2

B. 滑块的初速度为5 m/s

C. 滑块运动的总时间为3 s

D. 滑块运动的总位移为4.5 m

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【题目】如右图,一固定的竖直汽缸由一大一小两个同轴圆筒组成,两圆筒中各有一个活塞.已知大活塞的质量为m1=2.50 kg,横截面积为S1=80.0 cm2;小活塞的质量为m2=1.50 kg,横截面积为S2=40.0 cm2;两活塞用刚性轻杆连接,间距保持为l=40.0 cm;汽缸外大气的压强为p=1.00×105 Pa,温度为T=303 K.初始时大活塞与大圆筒底部相距,两活塞间封闭气体的温度为T1=495 K.现汽缸内气体温度缓慢下降,活塞缓慢下移.忽略两活塞与汽缸壁之间的摩擦,重力加速度大小g10 m/s2.求:

(1)在大活塞与大圆筒底部接触前的瞬间,汽缸内封闭气体的温度;

(2)缸内封闭的气体与缸外大气达到热平衡时,缸内封闭气体的压强.

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【题目】关于时间和时刻,下列说法正确的是(  )

A. 物体在4s就是指物体在4s末时,指的是时刻

B. 物体在4s就是指物体在4s初时,指的是时刻

C. 物体在4s就是指物体在3s末到4s末的这1s时间

D. 物体在第5s就是指在4s初到5s末这一段时间

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【题目】一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品,在家中验证力的平行四 边形定则.

如图(a),在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶,记下水壶______时电子秤的示数 F

如图(b),将三细线的一端打结,另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉 A 和水壶杯带上.水平拉开细线,在白纸上记下结点 O 的位置、___________和电子秤的示数

如图(c),将另一颗墙钉 B 钉在与 O 同一水平位置上,并将 拴在其上.手握电子秤沿着的方向拉开细线,使____________和三根细线的方向与中重合,记录电子秤的示数

在白纸上按一定标度作出电子秤拉力 F的图示,根据平行四边形定则作出的合力 F′的图示,若________________________,则平行四边形定则得到验证.

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【题目】高铁的开通给出行的人们带来了全新的旅行感受,大大方便了人们的工作与生活。高铁每列车组由七节车厢组成,除第四节车厢为无动力车厢外,其余六节车厢均具有动力系统,设每节车厢的 质量均为 m,各动力车厢产生的动力相同,经测试,该列车启动时能在时间 t 内将速度提高到 v,已知运动阻力是车重的 k 倍。求:

(i)列车在启动过程中,第五节车厢对第六节车厢的作用力;

(ii)列车在匀速行驶时,第六节车厢失去了动力,若仍要保持列车的匀速运动状态,则第五节车厢 对第六节车厢的作用力变化多大?

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【题目】时间和时刻,下列说法正确的是

A. 4秒末就是第5秒初,指的是时间

B. 物体运动了5秒指的是物体在5秒末时,指的是时刻

C. 物体在5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间

D. 物体在第5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间

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【题目】一电荷量为4×104C的点电荷放置在电场强度E2×102N/C的电场中受到的电场力大小为___________N。如果它在磁感应强度B2×102T的磁场中以v=3m/s的速度垂直磁场运动,受到的洛伦兹力大小为__________N。

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