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    【题目】如图所示，真空中有两个点电荷Q1=+4.0×10-8C和Q2=-10-8C，分别固定在x=0和x=4cm的位置上，则在x轴上（ ）

    A. 两个点电荷间某点的电场强度为零

    B. x=8cm处的电场强度为零

    C. （4cm，8cm）区域内电场强度的方向沿x轴正方向

    D. 电子在两个点电荷之间向右运动时，电势能先增大后减小

    【答案】B

    【解析】根据点电荷场强的叠加知，两点电荷之间的场强方向沿x轴正方向，不可能为零，A错误；由分析可知，在x轴上场强为零的点，只能在Q2的右侧，设距离Q2右侧L处，则，解得L=4cm，则x=4cm+L=8cm处的电场强度为零，B正确；（4cm，8cm）区域内电场强度的方向沿x轴负方向，C错误；电子在两个点电荷之间向右运动时，电场力做负功，电势能增大，D错误；故选B.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象中能够发生的是(　　)

    A.一杯热茶在打开杯盖后，茶会自动变得更热

    B.蒸汽机把蒸汽的内能全部转化成机械能

    C.桶中混浊的泥水在静置一段时间后，泥沙下沉，上面的水变清，泥、水自动分离

    D.电冰箱通电后把箱内低温物体的热量传到箱外高温物体

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“研究影响通电导体所受安培力的因素”的实验中，下列说法中正确的是

    A. 当导体棒通以图示方向的电流时,导体棒将向右摆动

    B. 若减少磁铁的数量，通电导体棒向右的摆角将增大

    C. 若颠倒磁铁磁极的上下位置，通电导体棒将向右摆

    D. 若改变导体棒中的电流方向，通电导体棒将向右摆

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验．气垫导轨装置如图（a）所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成．在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上，这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差．

    （1）下面是实验的主要步骤：

    ①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；

    ②向气垫导轨通入压缩空气；

    ③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向；

    ④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳；

    ⑤把滑块2放在气垫导轨的中间；

    ⑥先_____________，然后______________，让滑块带动纸带一起运动；

    ⑦取下纸带，重复步骤④⑤⑥，选出理想的纸带如图（b）所示；

    ⑧测得滑块1的质量310g，滑块2（包括橡皮泥）的质量为205g．试完善实验步骤⑥的内容．

    （2）已知打点计时器每隔0.02s打一个点，计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为_______kgm/s；两滑块相互作用以后系统的总动量为_____kgm/s（保留三位有效数字）．

    （3）试说明（2）中两结果不完全相等的主要原因是_____________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究求合力的方法”的实验中，实验之前先检查了弹簧秤（弹簧秤的精度为0.1N），然后进行实验：先将橡皮条的一端固定在水平放置的木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

    （1）在操作过程中，对减小实验误差有益的说法有（填字母代号）．
    A.两细绳必须等长
    B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C.拉橡皮条的细绳要长些、细点，标记同一细绳方向的两点要远些
    D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    （2）图1是文文同学研究合力与分力关系时在白纸上画出的图，根据物理上作图要求和规范，请指出图中存在的三处错误．、、 ．
    （3）某同学用如图2所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A关于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．此实验中下列不必要的实验要求是 ． （请填写选项前对应的字母）
    A.应测量重物M所受的重力
    B.弹簧测力计应在使用前校零
    C.拉线方向应与木板平面平行
    D.改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如右图所示，带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条线上有 A 、 B 两点，用EA、 EB表示 A 、 B 两处的电场强度，则

    A. A 、 B 两处的电场强度方向相同

    B. 因为 A 、B 在一条电场线上，所以EA=EB

    C. 电场线从 A 指向B，所以EA＞EB

    D. 负点电荷在a点所受的静电力方向与E的方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在“用打点计时器测速度”的实验中，下列器材中必须要用的是（多选）_______

    A. B. C. D.

    （2）在探究加速度与力、质量的关系的实验时，打出一条纸带如图所示，已知A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点间还有4个打点，每相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 s，则小车在C点的速度v＝________m/s，小车运动的加速度a＝________m/s2.(结果保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证系统机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：两物体从静止释放，0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知m1= 50g 、m2=150g ，交流电的频率为50Hz，g取9.8m/s2则（结果保留两位有效数字）

    （1）在纸带上打下记数点5时的速度v=________ m/s；

    （2）在计数点0到计数点5过程中系统动能的增量△EK = _______J，系统势能的减少量△EP =_________J；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】建筑工人安装搭手架进行高空作业，有一名建筑工人由于不慎将抓在手中的一根长5m的铁杆在竖直状态下脱落了，使其做自由落体运动，铁杆在下落过程中经过某一楼层面的时间为0.2s，（g=10m/s2 ， 不计楼层面的厚度）试求
    （1）铁杆下落时其下端到该楼层的高度？
    （2）当铁杆的中点经过楼层面时的瞬时速度？

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