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    防止静电危害最基本的方法是：尽快把静电导走，避免过多的积累．下列不属于防止静电危害的是（　　）
    A．在油罐车上加一条与地面接触的铁链
    B．用导电橡胶制造飞机的轮子
    C．安装避雷针
    D．富兰克林做风筝实验
    A、油罐车在运输过程中，不断的相互摩擦，从而产生大量的静电，通过后面装一条拖地的铁链，及时导走，这是防止静电危害．
    B．用导电橡胶制造飞机的轮子，目的是将摩擦产生的静电及时导走，这是防止静电危害，
    C．当打雷的时候，由于静电的感应，在高大的建筑物顶端积累了很多的静电，容易导致雷击事故，所以在高大的建筑物顶端安装避雷针可以把雷电引入地下，保护建筑物的安全，属于静电防止，
    D．富兰克林的风筝实验是利用静电感应现象收集到电荷，属于静电应用，故D不属于静电的防治．
    本题选不属于防止静电危害的，故选：D．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，将一带正电的物体移近一带有绝缘支架的不带电的导体A时，A的右端将出现
    A．正电荷
    B．负电荷
    C．不会出现电荷
    D．可能出现正电荷，也可能出现负电荷

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下图为静电除尘示意图，m、n为金属管内两点．在 P、Q两点加高电压时，金属管内空气电离．电离出来的电子在电场力的作用下，遇到烟气中的煤粉，使煤粉带负电，导致煤粉被吸附到管壁上，排除的烟就清洁了．就此示意图，下列说法正确的是
    A．Q接电源的正极，且电场强度 Em＝En．
    B．Q接电源的正极，且电场强度 Em＞En．
    C．P接电源的正极，且电场强度 Em＝En．
    D．P接电源的正极，且电场强度 Em＞En．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体，起始它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法中不正确的是（　　）
    A．把C移近导体A时，A带负电、B带正电
    B．把C移近导体A，先把A、B分开，然后移去C，A、B上的金属箔片仍张开
    C．先把C移走，再把A、B分开，A上的金属箔片仍张开
    D．先把C移进导体A，用手接触B后，则A箔片仍张开

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，在水平放置的光滑金属板中心正上方有一带正电的点电荷Q，另一表面绝缘、带正电的金属小球（可视为质点，且不影响原电场）自左以初速度v0在金属板上向右运动，在运动过程中（　　）
    A．小球先做减速后加速运动
    B．小球做匀速直线运动
    C．小球受到的静电力对小球先做负功，后做正功
    D．小球受到的静电力对小球做功为零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，将两不带电的绝缘导体AB、CD放在带负电的导体Q的附近，达到静电平衡状态后，下列说法正确的是（　　）
    A．用导线连接A、B两端，连通瞬间有电流通过导线，方向由A到B
    B．用导线连接A、C两端，连通瞬间没有电流通过导线
    C．用导线连接A、D两端，连通瞬间有电流通过导线，方向由A到D
    D．用导线连接B、C两端，连通瞬间有电流通过导线，方向由C到B

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    1752年，美国科学家富兰克林冒着生命危险，证明天电与地电是相同的．其实，静电在我们生活中应用很广泛，下列不属于静电应用的是（　　）
    A．利用静电把空气电离，除去烟气中的粉尘
    B．利用静电吸附，将涂料微粒均匀地喷涂在接地金属物体上
    C．利用静电放电产生的臭氧，进行杀菌
    D．利用运油车尾部的铁链将油与油筒摩擦产生的静电导走

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    平行板电容器的电容C（　　）
    A．跟两极板的正对面积S有关，S越大，C越大
    B．跟两极板的距离d有关，d越大，C越大
    C．跟两极板上所加电压U有关，U越大，C越大
    D．跟两极板上所带电荷量Q有关，Q越大，C越大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图为收音机中用来选台的可变电容，“动片”与“定片”为电容器的两金属极板．将其接入电路，保持极板间电压不变时，当将动片旋入（图甲→图乙），则此过程中（　　）
    A．电容增大B．电容减小C．电容器充电D．电容器放电

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