【题目】如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连,弹簧水平且处于原长。圆环从A处由静止开始下滑,到达C处的速度为零, 。如果圆环在C处获得一竖直向上的速度v,恰好能回到A处。弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为g,则( )
A. 从A到C的下滑过程中,圆环的加速度一直减小
B. 从A下滑到C过程中弹簧的弹势能增加量等于mgh
C. 从A到C的下滑过程中,克服摩擦力做的功为
D. 上滑过程系统损失的机械能比下滑过程多
【答案】C
【解析】A、圆环从A处由静止开始下滑,经过B处的速度最大,到达C处的速度为零,所以圆环先做加速运动,再做减速运动,经过B处的速度最大,所以经过B处的加速度为零,所以加速度先减小,后增大, A错误;
B、C、研究圆环从A处由静止开始下滑到C过程,运用动能定理列出等式: ,在C处获得一竖直向上的速度v,恰好能回到A,运用动能定理列出等式: .解得: ,则克服摩擦力做的功为 ,C正确;
从上述分析知: ,所以在C处,弹簧的弹性势能为: ,则从A下滑到C过程中弹簧的弹性势能增加量等于,B错误;
D、由能量守恒定律知,损失的机械能全部转化为摩擦生热了,而摩擦生热,显然两个过程相等, D错误;
故选C。
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【题目】在光滑的水平桌面上有一长L=2m的木板C,它的两端各有一块档板,C的质量,在C的正中央并排放着两个可视为质点的滑块A和B,质量分别为, 。开始时,A、B、C都处于静止,并且A、B间夹有少量塑胶炸药,如图所示。炸药爆炸使滑块A以6m/s的速度水平向左滑动,如果A、B与C间的摩擦可忽略,两滑块中任一块与档板碰撞后都与挡板结合成一体,爆炸和碰撞所需时间都可忽略。问:
(1)当两滑块都与档板相碰撞后,板C的速度多大?
(2)到两个滑块都与档板碰撞为止,板的位移大小和方向如何?
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【题目】我国于2017年11月发射“嫦娥五号”探月卫星,计划执行月面取样返回任务。“嫦娥五号”从月球返回地球的过程可以简单分成四步,如图所示第一步将“嫦娥五号”发射至月球表面附近的环月圆轨道Ⅰ,第二步在环月轨道的A处进行变轨进入月地转移轨道Ⅱ,第三步当接近地球表面附近时,又一次变轨,从B点进入绕地圆轨道Ⅲ,第四步再次变轨道后降落至地面,下列说法正确的是
A. 将“嫦娥五号”发射至轨道Ⅰ时所需的发射速度为7. 9km/s
B. “嫦娥五号”从环月轨道Ⅰ进入月地转移轨道Ⅱ需要加速
C. “嫦娥五号”从A沿月地转移轨Ⅱ到达B点的过程中其动能一直增加
D. “嫦娥五号”在第四步变轨时需要加速
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【题目】一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0.1s时刻的波形如图甲所示,a、b是波上的两个质点,图乙是其中某一点的振动图象。下列说法正确的是
A. 图乙是a质点的振动图象
B. 该波的传播速度v=20m/s
C. t=0时刻a质点的速度沿y轴负方向
D. t=0.25s时a、b两质点加速度均为最大且方向相反
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【题目】水平桌面上固定着两相距为L的平行金属导轨,导轨右端接电阻R,在导间存在宽度均为d的有界匀强磁场区域I和Ⅱ,磁感应强度为B,方向竖直向下。I区和Ⅱ区之间有宽为s0的无场区。金属棒CD质量为m,电阻为r,水平置于导轨上,用绝缘水平细线通过定滑轮与质量也为m的物体A相连,金属棒CD从距I区左边界s处由静止释放,运动过程中CD棒始终保持与导轨垂直。在棒穿过两磁场区域的过程中,通过电阻R的电流变化情况相同,重力加速度为g,不计其它电阻、摩擦力。求:
(1)金属棒刚进入磁场区域I时,受到的安培力的大小和方向;
(2)金属棒刚离开磁场区域I时的速度;
(3)金属棒穿越区域I的时间。
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【题目】用如图1实验装置验证质量分别为、的用轻绳连接的重物组成的系统机械能守恒, 从高处由静止开始下落, 上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律,图2给出的是实验中获取的一条纸带:A、B、C、D、E、F为所取计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示,已知打点计时器所用电源的频率为,当的重力加速度为g;
①在打B-E点过程中,系统重力势能的减少量_______,系统动能的增量________(用题中和图中给出的字母表示);
②经计算发现现, 总是略大于,其主要原因是_____________(写出两条即可)。
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【题目】一束几种不同的正离子,垂直射入正交的匀强磁场和匀强电场区域里,离子束保持原运动方向未发生偏转.接着进入另一匀强磁场,发现这些离子分成几束如图.对这些离子,可得出结论( )
A. 它们的动能一定各不相同 B. 它们的电量一定各不相同
C. 它们的质量一定各不相同 D. 它们的荷质比一定各不相同
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【题目】将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小。这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为M和m,各接触面间的动摩擦因数均为μ,砝码与纸板左端的距离和砝码与桌面右端的距离均为d,现用水平向右的恒力F拉动纸板,如图所示,则下列说法正确的是
A. 要使纸板相对砝码运动,F一定大于2μ(M+m)g
B. 纸板相对砝码运动时,纸板所受摩擦力的大小为μ(M+m)g
C. 若砝码与纸板分离时的速度不大于,砝码不会从桌面上掉下
D. 当F=2μ(M+2m)g时,砝码恰好到达桌面边缘
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【题目】如图所示装置可以用来“探究加速度与合外力、质量的关系”,也可以用来“探究功与速度变化的关系”和“验证机械能守恒定律”等。
(一)某同学用此装置探究小车在拉力作用下的加速。用游标卡尺测量遮光条的宽度d,其示数如图所示,则d = __________mm。测出小车静止时遮光条到光电门的距离为x,光电计时器读出遮光条通过光电光门的时间是t,则小车的加速度是_______________。(用测量的符号表示)
(二)该同学继续用此装置做“探究功与速度变化的关系”的实验,他通过改变小车释放点到光电门的距离成倍增加进行多次实验,每次实验时要求小车都由静止释放.
(1)如果每次实验时遮光条通过光电门的时间为t,通过描点作出线性图象来反映合力做功与t的关系,则下图中符合实验事实的是(______)
(2)下列实验操作中必要的是(______)
A.调整轨道的倾角,在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动
B.必须满足重物的质量远小于小车的质量
C.必须保证小车由静止状态开始释放
D.保持小车(包括遮光条)和重物的质量不变
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