分析 (1)根据动量守恒定律的实验原理分析测量的物理量,从而确定需要的仪器;
(2、3)为了保证小球的初速度水平,实验前,轨道的调节应注意末端水平,为了保证小球A每次到达底端的速度相等,则注意小球从同一点由静止释放.
(4)实验要验证两个小球系统碰撞过程动量守恒,即要验证m1v1=m1v1′+m2v2,可以通过平抛运动将速度的测量转化为水平射程的测量,结合动量守恒得出成立的表达式.
解答 解:(1)在该实验中需要测量小球的质量以及小球的水平位移,需要的测量仪器是天平、刻度尺.为了准确找出落点需要用到圆规;因为利用了平抛原理,故不需用到秒表;故选:②③④;
(2)为了保证小球的初速度水平,实验前,轨道的调节应注意末端水平.
(3)为了保证小球A每次到达底端的速度相等,则注意小球从同一点由静止释放.
(4)两球碰撞后,小球做平抛运动,由于小球抛出点的高度相等,
它们在空中做平抛运动的时间t相等,小球做平抛运动的初速度:${v}_{A}=\frac{OP}{t}$,${v}_{A}′=\frac{OM}{t}$,${v}_{B}′=\frac{ON}{t}$,
由动量守恒定律得:mAvA=mAvA′+mBvB′,
则${m}_{A}\frac{OP}{t}={m}_{A}\frac{OM}{t}+{m}_{B}\frac{ON}{t}$,
解得$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}=\frac{ON}{OP-OM}=\frac{ON}{MP}$,故选:①.
故答案为:(1)②③④(2)末端水平;(3)小球从同一点由静止释放;(4)①
点评 对于验证动量守恒定律的实验,实验注意事项包括:(1)前提条件:保证碰撞是一维的,即保证两物体在碰撞之前沿同一直线运动,碰撞之后还沿这条直线运动.(2)利用斜槽进行实验,入射球质量要大于被碰球质量,即m1>m2,防止碰后m1被反弹.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | Gstanθ | B. | $\frac{Gs}{cosθ}$ | C. | $\frac{Gs}{cosθ}-Gstanθ$ | D. | $\frac{Gs}{tanθ}-Gscosθ$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.1s | B. | 0.5s | C. | $\frac{{\sqrt{5}}}{10}$s | D. | $\frac{{\sqrt{13}}}{10}$s |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B球受到的风力F为mBgtanθ | |
B. | 风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变 | |
C. | 风力增大时,杆对环A的支持力保持不变 | |
D. | 环A与水平细杆间的动摩擦因数为$\frac{{m}_{B}}{{m}_{A}+{m}_{B}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{ω}_{1}}{{ω}_{2}}$=$\sqrt{\frac{{{R}_{1}}^{3}}{{{R}_{2}}^{3}}}$ | |
B. | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\sqrt{\frac{{{R}_{2}}^{2}}{{{R}_{1}}^{2}}}$ | |
C. | 变轨后的“天宫二号”比变轨前动能增大了,机械能增加了 | |
D. | 在正常运行的“天宫二号”内,体重计、弹簧测力计、天平都不能使用了 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 1N | B. | 8N | C. | 16N | D. | 24N |
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