A. | 沿水平方向的分运动始终是匀速运动 | |
B. | 磁场的磁感应强度为$\sqrt{\frac{mgR}{2g{l}^{3}}}$ | |
C. | 产生的电能为2mgl | |
D. | 运动时间为2$\sqrt{\frac{2l}{g}}$ |
分析 A、依据左手定则判定安培力方向,再结合安培力大小表达式,及矢量的合成法则,即可判定;
B、根据线框的下边界进入磁场时加速度为零,即有重力等于安培力,结合安培力表达式,即可求解;
C、根据功能关系,结合匀速下落,即可求解产生电能;
D、依据运动的合成与分解,结合自由落体运动学公式,求解进入磁场时,竖直方向的速度,再利用匀速下落,即可求解.
解答 解:A、线框进入磁场后,因切割磁感应线,从而产生感应电流,依据左手定则可知,两竖直边的安培力方向相反,因安培力的大小相等,则水平方向线框受到的合力为零,则水平方向做匀速直线运动,故A正确;
B、线框的下边界进入磁场时加速度为零,即处于平衡状态,则有:mg=BIl,
而闭合电路欧姆定律,则有:I=$\frac{Blv}{R}$=$\frac{Bl{v}_{y}}{R}$,
线框进入磁场的竖直方向速度为vy=$\sqrt{2gl}$,
综上所得,B=$\sqrt{\frac{mgR}{\sqrt{2g{l}^{5}}}}$,故B错误;
C、因线框进入磁场后,做匀速直线运动,那么减小的重力势能转化为电能,即产生的电能为Q=2mgl,故C正确;
D、根据分运动与合运动的等时性,并分析竖直方向的运动:先自由落体运动,后匀速下落,
自由落体运动的时间,t1=$\sqrt{\frac{2l}{g}}$,
因线框进入磁场的竖直方向速度为vy=$\sqrt{2gl}$,那么匀速运动的时间为t2=$\frac{2l}{{v}_{y}}$=$\sqrt{\frac{2l}{g}}$,
因此线框从抛出到触地的过程中,运动时间为t=t1+t2=2$\sqrt{\frac{2l}{g}}$,故D正确;
故选:ACD.
点评 考查运动的合成与分解的应用,掌握平抛运动处理规律,理解运动学公式的内容,注意安培力方向与大小的确定,及左手定则与右手定则的区别.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员蹬地的作用力大小大于地面对他的支持力大小 | |
B. | 运动员蹬地的作用力大小小于地面对他的支持力大小 | |
C. | 运动员所受的支持力和重力相平衡 | |
D. | 运动员所受的合力一定向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 铜片D的电势高于铜片C的电势 | |
B. | 电阻R中有正弦式交变电流流过 | |
C. | 铜盘转动的角速度增大1倍,流过电阻R的电流也随之增大1倍 | |
D. | 保持铜盘不动,磁场变为方向垂直于铜盘的交变磁场,则铜盘中有电流产生 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子都击中在O点处 | |
B. | 粒子的初速度为$\frac{BqR}{2m}$ | |
C. | 粒子在磁场中运动的最长时间为$\frac{πm}{qB}$ | |
D. | 粒子到达y轴上的最大时间差为$\frac{πm}{2qB}$-$\frac{m}{qB}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、B两盏灯都不亮 | B. | A、B两盏灯都亮 | C. | 灯泡A亮,B不亮 | D. | 灯泡A不亮,B亮 |
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科目:高中物理 来源:2017届贵州省贵阳市高三9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,小车上固定一水平横杆,横杆左端的固定斜杆与竖直方向成α角,斜杆下端连接一质量为m的小球;同时横杆右端用一根细线悬挂相同的小球.当小车沿水平面做直线运动时,细线与竖直方向间的夹角β(β≠α)保持不变.设斜杆、细线对小球的作用力分别为F1、F2,下列说法正确的是:
A.F1、F2大小不相等
B.F1、F2方向相同
C.小车加速度大小为gtanα
D.小车加速度大小为gtanβ
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 作息时间表上标出上午 8:00 开始上课,这里的 8:00 指的是时间 | |
B. | 上午第一节课从 8:00 开始,这里指的是时间 | |
C. | 电台报时时说:“现在是北京时间 8 点整”,这里实际上指的是时刻 | |
D. | 在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 10 N | B. | 50 N | C. | 15 N | D. | 3.0 N |
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