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利用匀变速直线运动的规律研究小车的运动.

答案:略
解析:

  ()提出问题

  利用打点计时器打出的点研究带动纸带的小车的运动.

  ()猜想与假设

  如果小车做匀变速直线运动,那么纸带上连续相等时间上的位移之差Δx是一个常量,且.“运用时间中点的瞬时速度等于这一段时间内的平均速度”这一规律即可求某一点的瞬时速度.

  ()实验器材

  打点计时器、小车、钩码、纸带、低压交流电源(频率为50Hz)、长木板(一端附有定滑轮)、直尺.

  ()实验步骤

  1.在长木板没有定滑轮一端固定的打点计时器.

  2.纸带的一端连接小车、另一端穿过限位孔,并使小车紧靠打点计时器.

  3.小车的另一端系一细线,细线的另一端挂上钩码,且使细线平行于长木板.

  4.接通电源,待打点计时器打点稳定后释放小车,得到一条纸带.

  5.重复以上操作3次.

  ()分析与论证

  选取一条点迹清晰的纸带如图所示,每两个计数点间有4个点未画出.

  各点的位置坐标:

  A点到B点的位移;

  B点到C点的位移:

  C点到D点的位移:

  D点到E点的位移:

  而且以及所用时间间隔t=0.02×5s=0.1s

所以小车的运动是匀加速直线运动,

  ()结论

  小车的运动是匀变速直线运动.


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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)利用打点计时器测定物体的匀变速直线运动的加速度时,在纸带上打出一系列的点,如图1所示,设各相邻计数点之间距离分别为s1、s2、s3、s4,相邻计数点的时间间隔为T则下列关系中正确的是
AB
AB

A.s2一s1=aT2
B.s4一s1=3aT2
C.与计数点2对应的速度为v2=
s1+s2
2T

D.s1=
1
2
aT2
(2)某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时问间隔为O.1s,依次打点先后为O,1,2,3,4,5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图2所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答
①B,C,D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是
C
C

②打A纸带时,物体的加速度大小是
0.60
0.60
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学要进行探究匀变速直线运动的实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号):
②④⑤⑧
②④⑤⑧

①电磁打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④220V交流电源 ⑤低压直流电源 ⑥细绳和纸带 ⑦钩码和小车 ⑧秒表 ⑨一端有滑轮的长木板 ⑩刻度尺
(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz,则打A点时小车运动的速度大小vA=
0.337
0.337
m/s,小车运动的加速度大小a=
0.393
0.393
m/s2.(结果要求保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于物理学研究方法,以下说法错误的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网一个同学做实验时用打点计时器打出了一条纸带,如图所示.纸带反映了一个小车做匀变速直线运动的情况.打点计时器工作时使用的是
 
(填“交流”或“直流”)电源.利用这条纸带可以计算出的物理量有
 
(至少填两个).

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