分析 (1)由题意可知,粒子先做类平抛运动,再做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律和速度时间公式求出粒子在电场中的竖直分速度,结合平行四边形定则求出粒子射入电场时的速度.根据运动学公式求出粒子做类平抛运动的水平位移和竖直位移,加电场E1后,粒子从A到D做匀减速直线运动,结合运动学公式求出AD的距离,通过几何关系求出粒子在y轴上的位置.
(2)粒子从A到D做匀减速直线运动,抓住沿平板方向合力为零,垂直平板方向产生加速度,结合牛顿第二定律和几何关系求出E1的大小和与y轴之间的夹角α.
解答 解:(1)设粒子的初速度为v0,在t1时间内做类平抛运动,粒子在电场中的加速度为
a=$\frac{qE}{m}$,
粒子在电场中的竖直分速度vy=at,
按题意分析得,$\frac{{v}_{0}}{{v}_{y}}=tanθ$,
联立解得粒子抛出的速度${v}_{0}=\frac{\sqrt{3}qEt}{m}$.
t1时刻粒子的速度为v=$\frac{{v}_{y}}{cosθ}=\frac{2qEt}{m}$,
对应的位移为x1=v0t,
$△y=\frac{1}{2}a{t}^{2}$,
加电场E1后,粒子从A到D做匀减速直线运动,故有:${s}_{AD}=\frac{v}{2}{t}_{2}=\frac{qE{t}^{2}}{m}$,
又${s}_{AB}={x}_{1}={v}_{0}{t}_{1}=\frac{\sqrt{3}qE{t}^{2}}{m}$,
所以${s}_{BC}=\frac{{s}_{AB}}{tanθ}=\frac{qE{t}^{2}}{m}$,${s}_{AC}=\frac{{s}_{AB}}{sinθ}=\frac{2qE{t}^{2}}{m}$,
${s}_{CD}={s}_{AD}+{s}_{AC}=\frac{3qE{t}^{2}}{m}$,${s}_{OC}=\frac{{s}_{CD}}{cosθ}=\frac{6qE{t}^{2}}{m}$,
故抛出点的y坐标为y=${s}_{OC}-{s}_{BC}+△y=\frac{11qE{t}^{2}}{2m}$.
(2)如图所示,设E1方向与y轴成α角,由粒子从A到D的匀减速直线运动有:qE1sin(θ-α)=qEsinθ,
qE1cos(θ-α)-qEcosθ=ma1,
${a}_{1}=\frac{v}{{t}_{2}}=\frac{2qE}{m}$,
联立解得${E}_{1}=\sqrt{7}E$,α=$60°-arcsin\frac{\sqrt{21}}{14}$.
答:(1)粒子射入电场时的速度大小为$\frac{\sqrt{3}qEt}{m}$,在y轴上的位置为$\frac{11q{Et}^{2}}{2m}$;
(2)E1的大小为$\sqrt{7}E$,与y轴之间的夹角为$60°-arcsin\frac{\sqrt{21}}{14}$.
点评 本题考查了带电粒子在电场中的运动,关键理清粒子在整个过程中的运动规律,通过题意得出加上电场E1后粒子做匀减速直线运动是解决本题的关键,本题对数学几何能力要求较高,需加强这方面的训练.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 约等于807Ω | B. | 明显小于807Ω | C. | 明显大于807Ω | D. | 接近1000Ω |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | -2 f h | B. | -f h | C. | -2mgh | D. | 0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1=F2>F3 | B. | g=a2>a3>a1 | C. | v1=v2=v>v3 | D. | ω1=ω3=ω2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 库仑定律是一条实验定律 | |
B. | 库仑定律只描述了库伦力的大小,没有涉及库仑力的方向 | |
C. | 根据库仑定律,当两个点电荷间的距离趋近于零时,库仑力趋近于无穷大 | |
D. | 相互作用的两个点电荷,不论它们的电荷量是否相等,它们之间的库仑力大小一定相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 磅秤的示数等于mg | B. | 磅秤的示数等于1.1mg | ||
C. | 人的动能增加了0.1mgh | D. | 人的机械能增加了1.1mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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