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3.在下列各物体中,可视作质点的物体有(  )
A.研究乒乓球运动员拉出的弧圈球
B.研究从福州开往上海的一列火车的运行速度
C.研究表演旋转动作的芭蕾舞演员
D.跳水运动员在空中的翻转运动

分析 物体能不能看成质点,看物体在所研究的问题中形状大小能不能忽略.

解答 解:A、研究乒乓球运动员拉出的弧圈球时,不能用一个点代替地球,形状和大小不能忽略.故A错误.
B、研究从福州开往上海的一列火车的运行速度,形状和大小能忽略,可以看做质点.故B正确.
C、演员和运动员身体上各个点运动情况不同,不能用一个点代替运动员.故CD错误.
故选:B.

点评 解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,即看物体在所研究的问题中能否忽略.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.有一作匀变速直线运动的物体,通过A、B两点时的速度分别是v1、v2,则物体在AB这段位移里的平均速度为$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$;在经过这段位移中点时的瞬时速度为$\sqrt{\frac{{v}_{1}^{2}+{v}_{2}^{2}}{2}}$;在全程时间的一半时的瞬时速度$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$.若物体在AB间作变速直线运动,前半段位移的平均速度为v1,后半段位移的平均速度为v2,则全程的平均速度为$\sqrt{\frac{{v}_{1}^{2}+{v}_{2}^{2}}{2}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO<OC,在A、C两点分别挂有二个和三个砝码,木棒处于平衡状态.如在木棒的A、C点各增加一个同样的砝码,则木棒(  )
A.绕O点顺时针方向转动B.绕O点逆时针方向转动
C.平衡可能被破坏,转动方向不定D.仍能保持平衡状态

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.关于电场强度和电场线,下列说法正确的是(  )
A.电荷在电场中某点所受力的方向即为该点的电场强度方向
B.在电场中某点放一检验电荷后,该点的电场强度会发生改变
C.初速为零、重力不计的带电粒子在电场中运动的轨迹不一定与电场线重合
D.由电场强度定义式E=$\frac{F}{q}$可知,电场中某点的E与q成反比,与q所受电场力F成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.甲车的人看到乙车处于静止,乙车的人看到路边的树在向北运动,则关于甲乙两车的运转状态描述正确的是(  )
A.甲车静止,乙车向北运动B.甲乙两车都向北运动
C.甲车静止,乙车向南运动D.甲乙两车都向南运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.关于同步卫星绕地球运行的规律有(  )
A.周期等于12hB.周期等于24hC.速度等于7.9km/sD.速度大于7.9km/s

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,先后以速度v1和v2匀速把一矩形线圈拉出有界匀强磁场区域,v1=2v2在先后两种情况下(  )
A.线圈中的感应电流之比为I1:I2=2:1
B.线圈中的感应电流之比为I1:I2=1:2
C.线圈中产生的焦耳热之比Q1:Q2=1:4
D.通过线圈某截面的电荷量之比q1:q2=1:1

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图为自行车传动机构的示意图,其中A位于半径为r1的大齿轮上,B位于半径为r2的小齿轮上,C位于半径为r3的后轮上,设脚踏板的角速度为ω,则C点相对于后轴的线速度大小是(  )
A.$\frac{{ω•{r_1}{r_3}}}{r_2}$B.$\frac{{ω•{r_1}{r_2}}}{r_3}$C.$\frac{{ω•{r_1}{r_2}}}{{2{r_3}}}$D.$\frac{{ω•{r_2}{r_3}}}{{2{r_1}}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,质量为m的物体用细绳拴住放在粗糙的水平传送带上.当传送带分别以v1、v2的速度逆时针转动(v1<v2),稳定时绳与水平方向的夹角为θ,绳的拉力分别为F1、F2;物体受的摩擦力分别为f1、f2则下列说法正确的是(  )
A.F1<F2B.F1=F2C.f1>f2D.f1=f2

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