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    关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是_ _______．

    A．电磁打点计时器使用的是6 V左右的直流电源

    B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源

    C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小

    D．在同一纸带上打的点越密，说明物体运动的速度越慢


    CD

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为50 Hz。

    （1）通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点_     _和    __之间某时刻开始减速．（1分）

    （2）计数点5对应的速度大小为________m/s.(保留三位有效数字) （2分）

    （3）物块减速运动过程中加速度的大小为a＝________m/s2，若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度)，则计算结果比动摩擦因数的真实值________(填“偏大”或“偏小”)．（2分）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于物理学家及其说法正确的是（   ）

    A牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律

    B 开普勒发现了万有引力定律

    C 伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，得出忽略空气阻力时，重物与轻物下落得同样快。

    D 第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     下列关于质点的说法中，正确的是   （    ）         

        A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义

        B．只有体积很小的物体才能看作质点

        C．凡轻小的物体，皆可看作质点

        D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x = 5t + t2 （各物理量均采用国际单位制单 位），则该质点( )

    A．第1s内的位移是5m B．前2s内的平均速度是6m/s

    C．该质点一定作匀加速直线运动 D．任意1s内的速度增量都是2m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    我国某城市某交通路口绿灯即将结束时会持续闪烁3 s，而后才会变成黄灯，再在3秒黄灯提示后再转为红灯。2013年1月1日实施新的交通规定：黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行，车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄灯，属于交通违章行为。（本题中的刹车过程均视为匀减速直线运动）

    （1）若某车在黄灯开始闪烁时刹车，要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18 m，该车刹车前的行驶速度不能超过多少?

    （2）若某车正以v0的速度驶向路口，此时车距停车线的距离为L＝48.75 m，当驾驶员看到绿灯开始闪烁时，经短暂考虑后开始刹车，该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内。求该车驶向路口的速度v0不能超过多少。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    1.人们借助电表，能直观地了解和监测各种电路的运行情况，及时、准确地找出电路的故障所在。在用多用电表测电阻时，有很多注意事项，下列说法中正确的是（  ）

    A．为了减小误差，选择档位时应尽量使指针指在中心刻度附近

    B．每次换档后都必须调零

    C．待测电阻如果是连接在电路中，应当把它先与其它元件断开再进行测量

    D．电流从红表笔流出，从黑表笔流入

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如右图所示，一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电相连，极板水平放置，极板间距为d，在下极板上叠放一厚度为l的金属板，其上部空间有一带电粒子P静止在电容器中，当把金属板从电容器中快速抽出后，粒子P开始运动，重力加速度为g。粒子运动加速度为（ ）

    A． B． C． D．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火将卫星送入椭圆轨道2，然后再次点火，将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于Q点，2、3相切于P点，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，下列说法中正确的是(     )

    A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

    B．卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度

    C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度

    D．卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度

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