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    【题目】利用传感器和计算机可以研究力的大小变化情况，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h.计算机显示该同学受到地面支持力FN随时间变化的图象如图所示．根据图象提供的信息，以下判断错误的是(　　)

    A. 在0至t2时间内该同学处于失重状态

    B. 在t2至t3时间内该同学处于超重状态

    C. t3时刻该同学的加速度为零

    D. 在t3至t4时间内该同学的重心继续下降

    【答案】C

    【解析】在0到t2时间内，支持力的大小小于重力，加速度大小向下，所以该同学处于失重状态．故A正确．在t2到t3时间内，支持力的大小大于重力，加速度方向向上，所以该同学处于超重状态．故B正确．t3时刻，支持力大于重力，合力不为零，加速度不为零．故C错误．根据牛顿第二定律得在t3到t4时间内，F在减小，加速度在减小，该同学向下做减速运动，的重心继续下降．故D正确．本题选错误的，故选C．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在光滑水平面上，质量为m的小球A和质量为m的小球B通过轻弹簧相连并处于静止状态，弹簧处于自然伸长状态；质量为m的小球C以初速度v0沿AB连线向右匀速运动，并与小球A发生弹性碰撞。在小球B的右侧某位置固定一块弹性挡板(图中未画出)，当小球B与挡板发生正碰后立刻将挡板撤走。不计所有碰撞过程中的机械能损失，弹簧始终处于弹性限度内，小球B与挡板的碰撞时间极短，碰后小球B的速度大小不变，但方向相反。则B与挡板碰后弹簧弹性势能的最大值Em可能是(　　)

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电。小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2。

    （1）下列说法正确的是 。

    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

    B．实验时应先释放小车后接通电源

    C．本实验m2应远大于m1

    D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作a－图像

    （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a- F图像，可能是图中的图线 。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图a为测量物块与水平桌面之间的动摩擦因数的实验装置示意图，实验步骤如下

    ①用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m；用游标卡尺测量遮光片宽度d；用米尺测量两光电门之间的距离s；

    ②调整轻滑轮，使细线水平；

    ③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间ΔtA和ΔtB，求出加速度a；

    ④多次重复步骤③，求a的平均值a0；

    ⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数μ。

    回答下列问题：

    （1）测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）的示数如图（b）所示，其读数为_____ cm。

    （2）物块的加速度a可用d、s、ΔtA和ΔtB表示为 a＝_________。

    （3）动摩擦因数μ可用M、m、a0和重力加速度g表示为 μ＝________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于自由落体运动，下列说法正确的是

    A. 某段时间的平均速度等于末速度的一半

    B. 某段位移的平均速度等于初速度与末速度和的一半

    C. 在任何相等时间内位移差相同

    D. 在任何相等时间内速度变化相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器于北京时间2011年11月3日凌晨实现刚性连接，形成组合体，使中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功.若已知地球的自转周期T、地球半径R、地球表面的重力加速度g、组合体运行的轨道距地面高度为h，下列表达式正确的是

    A. 组合体所在轨道处的加速度

    B. 组合体围绕地球作圆周运动的角速度大小

    C. 组合体的线速度大小

    D. 组合体的运行周期

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于向心力的下列说法中正确的是

    A. 向心力不改变做圆周运动物体速度的大小

    B. 做匀速圆周运动的物体，其向心力是不变的

    C. 做圆周运动的物体，所受合力一定等于向心力

    D. 做匀速圆周运动的物体，一定是所受的合外力充当向心力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组要精确测定额定电压为2V的一精密仪器(可视为纯电阻，画电路图时用电阻符号表示）正常工作时的电阻 (阻值约为400)，实验室提供的器材有：

    A.电流表A1(量程30mA，内阻约2)

    B.电流表A2 (量程20mA，内阻=20)

    C.定值定值

    D.定值定值

    E.滑动变阻器 (020)

    F.蓄电池E（电动势为4V，内阻很小）

    G.电压表V (量程60V，内阻约2k)

    H.开关S —只，导线若午

    (1)要完成该实验，除蓄电池、开关、导线、滑动变阻器外，还需选择的器材有________(填器材前的字母序号）。

    (2)在虚线框中画出实验电路图，并标出相关器材的符号________。

    (3)被测仪器正常工作时电阻的表达式为= _____(用相应的物理量符号表示，若用到电流表Al，其示数用I1表示，若用到电流表A2,其示数用I2表示，若用到电压表V，其示数用表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量相等，弹簧质量不计，B和C分别固定在弹簧两端，放在吊篮的水平底板上静止不动。将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间（ ）

    A. 吊篮A的加速度大小为g

    B. 物体B的加速度大小为零

    C. 物体C的加速度大小为3g/2

    D. A、B、C的加速度大小都等于g

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