【题目】如右图所示,水平放置的两导轨P、Q间的距离L=0.5 m,垂直于导轨平面的竖直向上的匀强磁场的磁感应强度B=2 T,垂直于导轨放置的ab棒的质量m=1 kg,系在ab棒中点的水平绳跨过定滑轮与重量G=3 N的物块相连.已知ab棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.2,电源的电动势E=10 V、内阻r=0.1 Ω,导轨的电阻及ab棒的电阻均不计.要想ab棒处于静止状态,R应在哪个范围内取值?(g取10 m/s2)
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【题目】如图所示,正方形容器处于匀强磁场中,一束电子从孔a垂直于磁场沿ab方向射入容器中,一部分从c孔射出,一部分从d孔射出,容器处于真空中,则下列结论中不正确的是 ( )
A.从两孔射出的电子速率之比vc∶vd=2∶1
B.从两孔射出的电子在容器中运动的时间之比tc∶td=1∶2
C.从两孔射出的电子在容器中运动的加速度大小之比ac∶ad=∶1
D.从两孔射出的电子在容器中运动的角速度之比ω1∶ω2=1∶1
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【题目】某实验小组利用如图甲所示装置探究恒力做功与物体动能变化的关系,质量为m的钩码通过跨过滑轮的细线牵引质量为M的小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录的运动情况如图乙所示。
(1)下列做法中正确的有_____。
A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B.在平衡摩擦力时,不需要连接纸带
C.小车从靠近打点计时器处释放
D.在平衡摩擦力时细绳端应挂着钩码
(2)接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打出一系列点,将打出的第一个点标为O,在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点,测得A、B、C……各点到O点的距离分别为x1、x2、x3……,已知相邻计数点间的时间间隔均为T。
实验中,钩码质量远小于小车质量,可认为小车受到的拉力大小等于mg,在打O点到打B点的过程中,拉力对小车做的功W=_____,打B点时小车的动能Ek=_____。
(3)小明同学实验操作正确,但打出的纸带起始点不清晰,他挑选了一个清晰的点标为O1,以小车速度的二次方v2为纵坐标,计数点到O1点的距离x为横坐标,利用实验数据作出v2-x图象,该图象纵截距的物理意义是_____。
(4)小虎同学根据实验数据画出如图丙所示的W-Ek图象,你能否根据此图象验证动能定理?_____(选填“能”或“不能”),理由是_____。
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【题目】如图,AB是位于竖直平面内、半径=0.5 m的1/4圆弧形的光滑绝缘轨道,其下端点B与水平绝缘轨道平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中,电场强度E=5×103N/C.今有一质量为m=0.1 kg、带电荷量q=+8×10-5C的小滑块(可视为质点)从A点由静止释放。若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数=0.05,取g=10 m/s2,求:
(1)小滑块第一次经过圆弧形轨道最低点B时对B点的压力
(2)小滑块在水平轨道上通过的总路程
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【题目】如图,三根相互平行的固定长直导线L1、L2和L3两两等距,均通有电流,L1中电流方向与L2中的相同,与L3中的相反,下列说法正确的是
A. L1所受磁场作用力的方向与L2、L3所在平面垂直
B. L3所受磁场作用力的方向与L1、L2所在平面垂直
C. L1、L2和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为
D. L1、L2和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为
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【题目】如图甲所示是一台发电机的模型,线框绕垂直于匀强磁场的轴匀速转动。图乙是线框产生的电动势随时间变化的图象。已知线圈电阻为2.0Ω,外接灯泡的电阻恒为8.0Ω,灯泡正常发光。则
A.灯泡中的电流方向3秒钟改变50次
B.交流电压表V的示数为24V
C.灯泡消耗的电功率为45W
D.若从图甲所示的时刻开始计时,灯泡两端电压的瞬时值表达式可能为
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【题目】a和b是点电荷电场中的两点,如图所示,a点电场强度与ab连线夹角为,b点电场强度与ab连线夹角为,则关于此电场,下列分析正确的是
A. 这是一个正点电荷产生的电场,
B. 这是一个正点电荷产生的电场,
C. 这是一个负点电荷产生的电场,
D. 这是一个负点电荷产生的电场,
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【题目】一个由轻杆组成的等边三角形ABO的A点和B点分别固定着质量为m和2m的小球,三角形ABO可绕光滑的水平转轴O自由转动,现使OA处于竖直位置,OB与水平方向的夹角为300,此时将它们由静止释放,不考虑空气阻力作用,则( )
A.B球到达最低点时速度为零
B.A球向左摆动所能达到的最高点应高于B球开始运动时的最高点
C.当它们从左向右回摆时,B球一定能回到起始位置
D.B球到达最低点的过程中,B球机械能的减少量等于A球机械能的增加量
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【题目】如图所示,在真空中存在电场强度大小为E、方向水平向右的匀强电场,A、B两点分别固定着等量异种点电荷+Q和-Q.O是线段AB的中点,C是线段AB垂直平分线上的一点,且∠CAB=60°。若O点的电场强度大小为2E,则C点的电场强度大小为
A.B.C.D.
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