[题目]做曲线运动的物体.在运动过程中一定变化的物理量是( )A. 机械能B. 动能C. 加速度D. 速度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是（　　）

A. 机械能

B. 动能

C. 加速度

D. 速度

【答案】D

【解析】

A.做曲线运动的物体，在运动过程中机械能可以不变，例如平抛运动，故A错误.

B.匀速圆周运动的速度的大小是不变的，即速率是不变的，其动能也不变，故B错误.

C.平抛运动也是曲线运动，但是它的加速度是重力加速度，是不变的，故C错误.

D.物体既然做曲线运动，那么它的速度方向肯定是不断变化的，所以速度一定在变化，故D正确.

练习册系列答案

学考联通寒假作业冲刺中考长江出版社系列答案

必胜课课课达标系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。

①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7．73 cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量Δl为 cm;

②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是 ;（填选项前的字母）

A．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

B．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量Δl与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示的x－t图象和v－t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是(　　)

A. 图线1表示物体做曲线运动

B. x－t图象中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度

C. v－t图象中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度

D. 两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，风洞实验室中能模拟产生恒定向右的风力。质量m=100g的小球穿在长L=1.2m 的直杆上并置于实验室中，球与杆间的动摩擦因数为0.5，当杆竖直固定放置时，小球恰好能匀速下滑。保持风力不变，改变固定杆与竖直线的夹角，将小球从O点静止释放。g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）当θ=37°时，小球离开杆时的速度大小；

（2）改变杆与竖直线的夹角θ，使球下滑过程中与杆之间的摩擦力为0，求此时θ的正切值。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一个大人和一个小孩用不同种雪橇在倾角为θ的倾斜雪地上滑雪，大人和小孩（大人和雪橇的质量较大）之间用一根轻杆（杆与斜面平行）相连．发现他们恰好匀速下滑．若大人、小孩同时松开轻杆，则可能的情况是（　　）

A. 大人加速下滑，小孩减速下滑，两者加速度大小相同

B. 大人加速下滑，小孩减速下滑，两者加速度大小不同

C. 两人都加速下滑，但加速度不同

D. 两人都减速下滑，但加速度不同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一个质点正在做匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相（闪光时间间隔相等），由闪光照片得到的数据，发现质点在第一次、第二次闪光的时间间隔内移动了2m；在第三次、第四次闪光的时间间隔内移动了8m．由此可以求得（　　）

A. 第一次闪光时质点的速度

B. 质点运动的加速度

C. 从第二次闪光到第三次闪光这段时间内质点的位移

D. 质点运动的初速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示的装置为在摩擦力不计的水平桌面上放一质量为m乙=5kg的盒子乙，乙内放置一质量为m丙=1kg的滑块丙，用一质量不计的细绳跨过光滑的定滑轮将一质量为m甲=2kg的物块甲与乙相连接，其中连接乙的细绳与水平桌面平行．现由静止释放物块甲，在以后的运动过程中，盒子乙与滑块丙之间没有相对运动，假设整个运动过程中盒子始终没有离开过水平桌面，重力加速度g=10m/s2，则（　　）