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    15．如图所示，一块质量为m，长为L的均匀长方形木块放在水平桌面上，木块与桌面间动摩擦因素为μ．现用水平力F推木块，当木块经过图示位置（木块伸出桌外$\frac{2}{5}$L）时，桌面对它的摩擦力的大小为多少？

    分析 物体滑动时受到滑动摩擦力，大小与动摩擦因数和正压力有关，与接触面积无关．

    解答 解：木块重心还在桌面上；故压力仍为：N=mg；
    故木板动起来后受到滑动摩擦力：f=μN=μmg
    答：摩擦力大小为μmg

    点评 对于摩擦力问题，首先要区分是静摩擦力还是滑动摩擦力，再根据各自的大小判断方法去求解

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．用遥控器调换电视机频道的过程，实际上就是传感器把光信号转化为电信号的过程，下列属于这类传感器的是（　　）
    A．红外线传感器B．温度传感器C．压力传感器D．生物传感器

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，在竖直向下的匀强电场中有一绝缘的光滑离心轨道，一个带负电的小球从斜轨道上的A点由静止释放，沿轨道滑下，已知小球的质量为m，电量为-q，匀强电场的场强大小为E，斜轨道的倾角为α（小球的重力大于所受的电场力），半径为R的光滑外接圆轨道与斜轨道相连，且小球过连接点时无能量损失．
    （1）求小球沿斜轨道下滑的加速度的大小；
    （2）若使小球通过圆轨道顶端的B点时不落下来，求A点距水平地面的高度h至少应为多大？
    （3）若小球从斜轨道h=5R 处由静止释放．假设其能够通过B点，求在此过程中小球机械能的改变量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，一匀强电场平行于正方形区域ABCD，AB边水平，BC边垂直，A、B、C三点的电势分别为6V、2V、-2V．一质量为m，电量大小为q的带电微粒，从P点射入该电场区，恰好沿水平直线运动，下列判断正确的是（　　）
    A．微粒带正电B．微粒做匀速直线运动
    C．电场强度的大小为$\frac{\sqrt{2}mg}{q}$D．微粒的电势能逐渐减少

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．一小球从距地面一定高度的P点以某初速度被水平抛出时初动能为Ek，当小球运动至竖直标杆MN时已具有动能为2Ek，如果该小球从P点水平抛出的初速度增为原来的2倍，若不计空气阻力，如图所示，则这次小球至竖直标杆MN时具有的动能是4.25Ek．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．某物理兴趣小组先用伏安法来测定一干电池的电动势和内电阻．现有以下器材可供选用：
    A．电流计G1（量程3.0mA，内阻Rg=10Ω）
    B．电流计G2（量程5.0mA，内阻约为1Ω）
    C．电流表A（量程0.6A，内阻约为0.50Ω）
    D．滑动变阻器R1（0～20Ω，10A）
    E．电阻箱R2
    F．开关S和导线若干

    （1）实验小组先用电流计和电阻箱通过改装成一个电压表，则电流计应选用G1．（填G1或G2）．所用的电阻箱阻值如图1所示，读数是990Ω．
    （2）请在图2线框内画出该实验小组所采用的实验电路图．（标注所选择的器材符号）
    （3）该小组在（1）、（2）的基础上根据实验设计的电路图测得的数据如表，请你在图3坐标纸上选择合理的标度，并作出相应的图线．
    序   号123456
    电流表G（I1/mA）1.361.341.261.241.181.12
    电流表A（I2/A）0.120.160.200.280.360.44
    （4）根据（3）中的图线求得电源的电动势E=1.48V（保留三位有效数字），电源的内阻r=0.84Ω（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于重力做功和重力势能，下列说法中正确的是（　　）
    A．当重力做正功时，物体的重力势能可能不变
    B．当物体克服重力做功时，物体的质量势能一定减小
    C．重力势能为负值时，说明其方向与规定的正方向相反
    D．重力势能的大小与零势能参考面的选取有关

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（　　）
    A．具有规则几何外形的物体一定单晶体
    B．非晶体一定没有固定的熔点
    C．晶体的物理性质一定表现为各向异性
    D．天然水晶和普通玻璃都是透明的，故它们都是晶体

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．在《探究加速度与力、质量的关系》实验中．请完成下列各实验步骤：

    （1）某组同学用如图1所示装置，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系．这种研究方法叫控制变量法．
    （2）实验中，在满足塑料桶和砝码的总质量远小于选填“远大于”或“远小于”）小质量关系的前提下，塑料桶和砝码总重力才近似等于小车受到的合外力．
    （3）某组同学通过实验得出数据，并画出a-F图象如图2所示，那么该组同学实验中出现的问题是平衡摩擦力过度．

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