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9.利用速度传感器与计算机组合,可以自动画出物体运动的v-t图象,图示为某同学在一次实验中得到的滑块在水平变力作用下,在粗糙程度相同的水平面上做直线运动的v-t图象,已知滑块质量为2kg.滑块在笫9s末速度达到最大,此时变力为5N,当地重力加速度g=10 m/s2,由此可知(  )
A.在0-15s内,滑块先沿正方向加速运动,后沿反方向减速运动
B.滑块与水平面间的动摩擦系数为0.25
C.若在某时刻变力为62N,则此时刻滑块的加速度为0.6m/s2
D.合力在0-9s内对滑块做功为0.64J

分析 根据图象可知,物体的速度一直为正,一直沿正方向运动,当加速度为零时,速度最大,根据平衡条件求解动摩擦因数,根据牛顿第二定律求解加速度,根据动能定理求解合力做的功.

解答 解:A、根据图象可知,物体的速度一直为正,一直沿正方向运动,故A错误;
B、当加速度为零时,速度最大,此时物体受到的合力为零,则有:
μmg=F
解得:$μ=\frac{5}{20}=0.25$,故B正确;
C、根据牛顿第二定律得:
a=$\frac{F′-μmg}{m}=\frac{62-5}{2}=28.5m/{s}^{2}$,故C错误;
D、对0-9s内的运动过程,根据动能定理得:
${W}_{合}=\frac{1}{2}m{v}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$=$\frac{1}{2}×2×0.{8}^{2}-0$=0.64J,故D正确.
故选:BD

点评 本题主要考查了牛顿第二定律以及动能定理的直接应用,对于图象问题,首先要明确两坐标轴所代表的物理量以及其含义,明确斜率、面积等含义,难度适中.

练习册系列答案
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2.如图所示,把一个小球放在锥形玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在水平面内做匀速圆周运动,匀速圆周运动的半径越大时,小球(  )
A.角速度越大B.线速度越大
C.所受的支持力越大D.所需的向心力越大

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做下列运动的物体,能当作质点处理的是

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B.旋转中的风力发电机叶片

C.在冰面上旋转的花样滑冰运动员

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关于摩擦力,下列说法正确的是

A.物体受到摩擦力作用时,一定受到弹力作用

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C.具有相对运动的两物体间一定存在摩擦力作用

D.摩擦力的方向一定与物体运动方向相反

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4.如图所示是表示正电荷运动方向v、磁感应强度B和电荷所受的洛伦兹力F的相互关系图,四个图均为立体图且B、v、F两两相互垂直,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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14.如图所示,一圆形转台与水平面成α=30°放置(图中为侧视图).其中心固定轴00′与转台垂直,轴上系轻弹簧.弹簧另-端连接质量为m的物体,开始弹簧处于压缩状态.k△x=$\frac{1}{8}$mg,物体与转台间动摩擦因数为μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.与转轴相距r.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现让转台开始绕轴旋转,转速逐渐增大,整个过程物体相对于转台一直未滑动,下列说法中正确的是(  )
A.为使物体相对于转台静止.转台转动的最大角速度为ω=$\sqrt{\frac{g}{8r}}$
B.物体随转台以最大角速度匀速转动至与圆心0等高的C处(图中未画出)时有fc=$\frac{\sqrt{5}}{4}$mg
C.整个过程物体受到的弹力和摩擦力一直不做功
D.物体与转台间最大摩擦力出现A处.同一角速度下在B处时fB=$\frac{1}{4}$mg,方向沿半径背离O

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜面B上,现用大小均为F,方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动,则(  )
A.B与地之间可能存在摩擦力
B.A与B之间不一定存在摩擦力
C.B对A的支持力一定大于mg
D.地面对B的支持力的大小不一定等于(M+m)g

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.下列描述中符合物理学史实的是(  )
A.奥斯特提出了分子电流假说,并很好地解释了一些磁现象
B.安培提出了用电场线来描述电场的观点
C.库仑发现了真空中两个静止电荷之间的相互作用规律
D.法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转发现了电流的磁效应

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19.如图所示,放在台秤上的条形磁铁两极未知,为了探明磁铁的极性,在它中央的正上方固定一导线,导线与磁铁垂直,给导线通以垂直纸面向外的电流,则(  )
A.如果台秤的示数增大,说明磁铁左端是N极
B.如果台秤的示数增大,说明磁铁右端是N极
C.无论如何台秤的示数都不可能变化
D.台秤的示数可能随电流的增大而减小

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