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【题目】下列说法中正确的是(  )

A. 火箭利用周围空气提供的动力飞行

B. 卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究,提出了原子核式结构模型

C. 235与铀238原子核内的中子数不同,因而有不同的半衰期

D. 热核反应的温度须达到几百万开尔文,反应过程中要吸收能量

【答案】BC

【解析】A:火箭通过喷气,利用反冲飞行A项错误

B:卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究,提出了原子的核式结构模型。故B项正确。

C:原子核的半衰期由原子核内部因素决定,铀235与铀238原子核内的中子数不同,因而有不同的半衰期C项正确

D:热核反应的温度须达到几百万开尔文,但是反应过程中放出能量D项错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场.其电场强度为E,在该匀强电场中,用丝线悬挂质量为m的带电小球,丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡,如图所示,请问:

(1)小球带电荷量是多少?

(2)若剪断丝线,小球碰到金属板需多长时间?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示:长为L、倾角为的光滑绝缘斜面处于电场中,一带电量为+q、质量为m的小球以初速度从斜面底端A点开始沿斜面上滑,当到达斜面顶端B点时,速度仍为,则( )

A. 小球在B点的电势能一定大于在A点的电势能

B. A、B两点间的电压一定等于

C. 若电场是匀强电场,则该电场的电场强度最大值一定为

D. 若该电场是由放置在C点的点电荷Q产生,则为45°

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】a、b、c三个物体在同一条直线上运动,三个物体的位移–时间图象如图所示,图象c是一条抛物线,坐标原点是抛物线的顶点,则下列说法中正确的是

A.a、b两物体都做匀变速直线运动,两物体的加速度方向相反

B.a、b两物体都做匀速直线运动,两物体的速度大小相等

C.在0~5 s内,t=5 s时a、b两物体相距最远

D.c物体一定做匀加速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】从同一地点出发,甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度时间图象如图所示,则

A. 两物体相遇的时间是2s6s

B. 乙物体先向前运动2s,随后向后运动

C. 两个物体相距最远的时刻是4s

D. 4s后甲在乙前面

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】将甲、乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间相隔2 s,它们运动的图象分别如直线甲、乙所示。则

A.t=2 s时,两球的高度相差40 m

B.t=3 s时,两球相对于各自的抛出点的位移相等

C.两球从抛出至落到地面所用的时间相等

D.甲球从抛出至到达最高点的时间与乙球相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在某一次做“探究形变与弹力的关系”的实验中

(1)以下是一位同学准备完成的实验步骤,请你帮这位同学按正确操作的先后顺序,用字母排列出来:

A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来分析该图象特点,判断物理量之间的关系

B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0

C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺

D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码

E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式

(2)在另一组同学的实验中,其所用的钩码每个质量都是1 kg。而后他们根据测得的数据作出所挂钩码质量m和弹簧总长的关系图象,如图所示由此可求得(g=10 N/kg)

弹簧的原长是 cm;

弹簧的劲度系数是 N/m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于功和能的下列说法中正确的是 ( )

A. 功就是能,能就是功B. 物体做功越多,物体的能就越大

C. 能量转化的多少可用功来量度D. 外力对物体不做功,这个物体就没有能量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,如图所示根据图象回答以下问题

(1)弹簧的原长为________cm。

(2)弹簧的劲度系数为________N/m。

(3)分析图象,总结出弹簧弹力F跟弹簧总长度L之间的关系式为___________。

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