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    【题目】用一根轻绳把一质量为0.5kg的小球悬挂在O点，用力F拉小球使悬线偏离竖直方向30°角保持不变，小球处于平衡状态，力F与竖直方向的夹角为θ，如右图所示(g取10N/kg)，则(　　)

    A. 若拉力F水平向右，则F最小，此时绳的拉力为N

    B. 若使力F取最小值，此时绳的拉力为

    C. 若使力F顺时针转动，绳的拉力一定变大

    D. 若使力F逆时针转动，拉力F最大为5 N

    【答案】BCD

    【解析】对小球受力分析,小球受到重力G、绳子的拉力T和拉力F三个力作用处于平衡状态,

    AB、由平衡条件可得F与T的合力跟G等值反向,通过几何关系可得要使F最小,F应与绳垂直,如图示,得: ,此时拉力F的最小值:
    绳子的拉力: .故A错误,B正确;
    C、由图可以知道, ,若使力F顺时针转动,绳的拉力一定变大.所以C选项是正确的;
    D、若使力F逆时针转动,拉力F最大等于物体的重力,为5N.所以D选项是正确的.

    综上所述本题答案是：BCD

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，火星和地球都在围绕着太阳旋转，其运行轨道是椭圆．根据开普勒行星运动定律可知

    A. 火星绕太阳运行过程中，速率不变

    B. 地球靠近太阳的过程中，运行速率将减小

    C. 火星远离太阳过程中，它与太阳的连线在相等时间内扫过的面积逐渐增大

    D. 火星绕太阳运行一周的时间比地球的长

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）打点计时器接____（填交流、直流）电源，当频率是50Hz时，打点计时器每隔____秒打一个点．

    （2）电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是（__________）

    A．时间间隔 B．位移 C．平均速度 D．瞬时速度

    （3）关于打点计时器的使用说法正确的是（________）

    A、电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源

    B、在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源

    C、使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小

    D、纸带上打的点越密，说明物体运动的越快

    (4)在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，如图所示,是小车拖动纸带用打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为我们在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s.试求:

    求BD、DF两个过程的平均速度.VBD=__________m/s； VDF=__________m/s。（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】理论分析可得出弹簧的弹性势能公式式中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧长度的变化量为验证这一结论，A、B两位同学设计了以下的实验：

    两位同学首先都进行了如图甲所示的实验：将一根轻质弹簧竖直挂起，在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球，稳定后测得弹簧的伸长量为d．

    同学完成步骤后，接着进行了如图乙所示的实验：将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上，并把小铁球放在弹簧上，然后再竖直套上一根带有插销孔的长透明塑料管，利用插销压缩弹簧拔掉插销时，弹簧对小球做功，使小球弹起，测得弹簧的压缩量x和小铁球上升的最大高度H．

    同学完成步骤后，接着进行了如图丙所示的实验：将弹簧放在水平桌面上，一端固定在竖直的墙上，另一端被小铁球压缩，测得压缩量为x，释放弹簧后，小铁球从高为h的桌面上水平抛出，抛出的水平距离为L．

    、B两位同学进行图甲所示的实验目的是为了确定什么物理量，这个物理量是______ ；请用m、d、g表示所示的物理量______ ．

    如果成立，那么：A同学测出的物理量x与d、H的关系式是 ______ ；B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是 ______ ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态．若将固定点c向右移动少许，而a与斜劈始终静止，则(　　)

    A. 细线对物体a的拉力增大

    B. 斜劈对地面的压力减小

    C. 斜劈对物体a的摩擦力减小

    D. 地面对斜劈的摩擦力增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出．由图数据可求得：

    （1）该物体的加速度为 m/s2，

    （2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为 cm，

    （3）打第2个计数点时该物体的速度为 m/s．

    （4）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比 （选填：偏大、偏小或不变）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为30°的足够长光滑斜面下端与一足够长光滑水平面相接，连接处用一光滑小圆弧过渡，斜面上距水平面高度分别为h1＝20 m和h2＝5 m的两点上，各静置一小球A和B。某时刻由静止开始释放A球，经过一段时间t后，再由静止开始释放B 球。g取10 m/s2，求：

    (1)为了保证A、B两球不会在斜面上相碰，t最长不能超过多少？

    (2)若A球从斜面上h1高度处自由下滑的同时，B球受到恒定外力作用从C点以加速度a由静止开始向右运动，则加速度a满足什么条件时A球能追上B球？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A．只要知道水 的摩尔质量和水分子的质量，就可以计算出阿伏伽德罗常数

    B．气体如果失去了容器的约束就会散开，这就是气体分子的无规则的热运动造成的

    C．在使两个分子间的距离由很远（）减小到很难再靠近的过程中，分子间作用力先减小后增大，分子势能不断增大

    D．相互间达到热平衡的两物体的内能一定相等

    E．大量气体分子做无规则运动，速率有大有小，但分子的速率按“中间多，两头少”的规律分布

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】实际的二极管正向电阻并不为零，反向电阻也不是无穷大，一兴趣小组同学对某型号二极管，作了如下研究：

    （1）用多用电表的欧姆档粗测二极管的正向电阻。

    ①测量时选择开关旋到测电阻的“×10”倍率，多用电表的表盘如图所示，则电阻为____________Ω；

    ②多用电表的红表笔应与二极管的_________极相连（选填“正”或“负”）

    （2）用电压表和电流表描绘该二极管加正向0~1.5V电压时的伏安特性曲线，可供选择的器材如下：

    电压表（量程1.5V，内阻约2000Ω）

    电压表（量程6V，内阻约4000Ω）

    电流表A1（量程0.6A，内阻约10Ω）

    电流表A2（量程40mA，内阻约0.1Ω）

    滑动变阻器R1（总电阻约为10Ω）

    滑动变阻器R2（总电阻约为100Ω）

    电源E（电动势2V，内阻不计）

    电键S，导线若干

    ①为调节方便，并有尽可能高的精度，请选择合适的器材，电压表___________、电流表__________、滑动变阻器_____________；（填写所选器材的符号）；

    ②在虚线方框中画出实验电路原理图；_______

    ③该二极管加正向电压的伏安特性曲线如图所示，现将阻值为50Ω的定值电阻与该二极管串联，并与一电动势为2V，内阻不计的电源组成闭合电路，二极管上的电压为正向电压，则回路中的电流强度为________mA。

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