【题目】如图所示,物体A、B通过细绳及轻弹簧连接于轻滑轮两侧,物体A、B的质量分别为m、2m.开始以手托住物体A,两绳恰好伸直,弹簧处于原长状态,A距离地面高度为h.放手后A从静止开始下落,在A下落至地面前的瞬间物体B恰好对地面无压力,(不计滑轮处的摩擦)则下列说法正确的是( )
A.在A下落至地面前的过程中物体B始终处于平衡状态
B.在A下落至地面前的过程中A物体始终处于失重状态
C.在A下落至地面前的过程中A物体的机械能减少了mgh
D.A落地前的瞬间加速度为g,方向竖直向下
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【题目】关于加速度和速度的关系,下列说法正确的是( )
A. 加速度很大,速度一定很大
B. 加速度很大,速度的变化很快
C. 加速度很大,速度变化量很大
D. 只要有加速度,速度就会不断增加
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【题目】(1)在《验证机械能守恒定律》的实验中,下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上
C.用天平测出重锤的质量
D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带
E.测量纸带上某些点间的距离
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
其中没有必要进行的步骤是___________,操作不当的步骤是___________.
(2)在验证机械能守恒定律的实验中,已知打点计时器所用电源的周期为T,查得当地重力加速度为g,测出所用重物的质量为m,实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为x1、x2、x3、x4,根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量为___________,动能的增加量为___________。(要求写出表达式)
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【题目】质量为m的带电小球在a点水平射入竖直向上的匀强电场中,运动轨迹如图所示,则正确的说法是( )
A. 小球带负电
B. 小球在b点的加速度大于在a点的加速度
C. 小球的电势能减小
D. 在相等的时间间隔内重力做的功相等
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【题目】物体M的加速度为+3m/s2,物体P的加速度是-5m/s2,下列说法正确的( )
A. 物体M的加速度比P的加速度大
B. P物体的速度变化比M的速度变化快
C. 物体M的速度一定在增加
D. 物体P的速度可能在减小
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【题目】如图所示,在场强大小为E的匀强电场中,一根不可伸长的绝缘细线一端栓一个质量为m、电荷量为q的带负电的小球,另一端固定在O点;把小球拉到使细线水平的位置A,然后将小球由静止释放,小球沿弧线运动到细线与水平成θ=60°的位置B时速度为零.以下说法正确的是( )
A. 小球重力与电场力的关系是Eq=mg
B. 小球重力与电场力的关系是Eq=mg
C. 球在B点时,细线拉力为T=mg
D. 球在B点时,细线拉力为T=mg
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【题目】关于一对作用力和反作用力做功,下列说法正确的是( )
A. 作用力做正功,反作用力可以做正功、负功及不做功
B. 一对作用力和反作用力做功的和一定为零
C. 若作用力做正功,反作用力一定做负功,绝对值可以不相等
D. 若作用力不做功,反作用力一定不做功
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【题目】在竖直升降的电梯内的地板上放一体重计.电梯静止时,小明同学站在体重计上,体重计示数为50kg,电梯运动过程中,某一段时间内小明同学发现体重计示数为40kg,则在这段时间内,下列说法中正确的是(取g=10m/s2)( )
A. 小明同学处于失重状态
B. 小明同学对体重计的压力小于体重计对他的支持力
C. 电梯一定在竖直向下运动
D. 电梯的加速度大小为,方向一定竖直向下
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【题目】在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,
(1)已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线。为了完成实验,还须从下图中选取实验器材:________(此项为多选,请填写相应的字母符号)。
(2)关于接通电源和放手让小车运动的先后顺序,下列四种操作中正确的是:____
A.先接通电源后放手 B.接通电源和放手应同时进行
C.先放手后接通电源 D.接通电源和放手的先后顺序对实验没影响
(3)实验中得到一条清晰的纸带,如图所示是截取了其中某一段纸带用刻度尺(单位:cm)测量时的情景,其中取了A、B、C、D、E、F6个计数点,在相邻两计数点之间还有一个点迹。已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz。其中计数点E所在位置的刻度尺读数为________cm,小车加速过程中DF段的平均速度为________m/s。(此项计算结果保留3位有效数字)
(4)另一同学重做该实验,对纸带进行数据分析,发现小车在做匀变速直线运动。利用纸带上的数据,该同学将其中6个计数点的瞬时速度值描点在坐标纸上,如图所示(见答题卷)。请同学们在坐标纸上拟合图线,并求解小车运动的加速度a=________m/s2。(此项计算结果保留3位有效数字)
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