分析 (1)用尽可能小的圆把所有的小球落点都圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置
(2)A与B相撞后,B的速度增大,A的速度减小,都做平抛运动,竖直高度相同,所以水平方向,B在A的前面;
(3)为了验证碰撞前后动量守恒,即是验证碰撞前的动量等于碰撞后的动量即可.
解答 解:(1)多做几次试验,用尽可能小的圆把所有的小球落点都圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置,故C正确,ABD错误;
(2)A与B相撞后,B的速度增大,A的速度减小,碰前碰后都做平抛运动,高度相同,落地时间相同,所以Q点是碰后B球的落地点,P′是碰后A的落地点,P是碰前A的落地点;
(3)根据两小球从同一高度开始下落,故下落的时间相同,根据动量守恒定律可得mAv0=mAv1+mBv2,故有mAv0t=mAv1t+mBv2t,即mAOP=mAOP′+mBOQ
故答案为:(1)C;(2)B,A; (3)mAOP=mAOP′+mBOQ
点评 本题考查验证动量守恒定律实验,要注意明确实验原理,掌握两球平抛的水平射程和水平速度之间的关系,是解决本题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 树叶飘落的过程 | |
B. | 沿着斜面匀速下滑的物体 | |
C. | 物体做平抛运动 | |
D. | 不计空气阻力,推出的铅球在空中运动的过程 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 减缓车速,保证行车安全 | |
B. | 发出声音,引起路人注意 | |
C. | 与地面发生摩擦,在运输车上积累电荷 | |
D. | 把静电引入大地,避免因放电引起爆炸 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 随着电荷量的增大而增大 | B. | 与两电荷量的乘积成正比 | ||
C. | 与电荷间距离的平方成反比 | D. | 随着电荷间距离的增大而减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 使MN的质量增大到原来的2倍 | |
B. | 使磁感强度B增大到原来的2倍 | |
C. | 使MN和导轨间距同时增大到原来的2倍 | |
D. | 使电阻R的阻值增加到原来的4倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 2:3 | D. | 1:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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