A. | 力不是维持物体运动的原因 | |
B. | 物体之间力的作用是相互的 | |
C. | 忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快 | |
D. | 物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反 |
分析 本题要掌握伽利略关于运动和力关系的观点、落体运动的规律理论等等.
伽利略的斜面实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,推理得出的结论.
解答 解:A、伽利略根据理想斜面实验,发现了力不是维持物体运动的原因,故A正确;
B、力的作用是相互的是牛顿发现的,故B错误;
C、伽利略通过对自由落体运动研究,发现忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样块.故C正确;
D、伽利略没有发现物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反的规律.物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反是牛顿第三定律得内容,故D错误;
故选:AC
点评 伽利略是物理学的奠基人之一,要学习他的成就和科学研究的方法.
理想斜面实验抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而更深刻地揭示了自然规律,明确了力和运动之间的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 滑雪者离开平台边缘时的速度大小是5.0 m/s | |
B. | 滑雪者着地点到平台边缘的水平距离是2.5 m | |
C. | 滑雪者在空中运动的时间为0.5 s | |
D. | 滑雪者着地的速度大小为5$\sqrt{2}$ m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当滑片P较快地向左滑动时,甲表指针向右偏转 | |
B. | 当滑片P较快地向左滑动时,乙表指针向左偏转 | |
C. | 断开开关,待电路稳定后再迅速闭合开关,甲表指针向左偏转 | |
D. | 断开开关,待电路稳定后再迅速闭合开关,乙表指针向左偏转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 沿倾斜轨道下滑过程中机械能一定增加 | |
B. | 沿弧形轨道滑动过程中对轨道做了负功 | |
C. | 沿水平轨道滑动过程中,摩擦力对他做了负功 | |
D. | 在整个滑动过程中,重力做功和他克服摩擦力的功相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | ${\;}_{6}^{14}$C经β衰变后变成${\;}_{6}^{12}$C | |
B. | ${\;}_{6}^{14}$C经β衰变后变成${\;}_{7}^{14}$N | |
C. | ${\;}_{6}^{14}$C发生β衰变时,原子核内一个质子转化成中子 | |
D. | ${\;}_{6}^{14}$C发生β衰变时,原子核内一个中子转化成质子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该线圈从图示位置开始转动到离开磁场过程中的电流方向adcba | |
B. | 电容器的耐压值至少为50V | |
C. | 电容器的电容C变大时,电流表的示数变小 | |
D. | 该线圈产生的交流电动势有效值为25$\sqrt{2}$V |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动速度大的物体不容易停,是因为物体速度越大,惯性越大 | |
B. | 静止的火车启动时,速度变化慢,因为静止的物体惯性大 | |
C. | C集装箱车不易停下,是因为集装箱车的质量大,惯性大 | |
D. | 在宇宙飞船中的物体不存在惯性,因此可以漂浮起来 |
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