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(1)图1为某一热敏电阻(电阻值随温度的改变而改变,且对温度很敏感)的I-U关系曲线图。为了通过测量得到图1所示I-U关系的完整曲线,在图2和图3两个电路中应选择的是图       。(电源电动势为9V,内阻不计,滑线变阻器的阻值为0-100Ω)。

 

(2).在图4电路中,电源电压恒为9V,电流表读数为70mA,定值电阻R1=250Ω。由热敏电阻的I-U关系曲线可知,热敏电阻两端的电压为       V;电阻R2的阻值为      Ω。

       (3)一多用电表的电阻档有三个倍率,分别是×1、×10、×100。用×10档测量某电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换到         档。如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是           ,若补上该步骤后测量,表盘的示数如图,则该电阻的阻值是       Ω。

(4)某研究性学习小组利用图 1所示电路测量电池组的电动势 E和内阻r.根据实验数据绘出如图 2所示的 图线,其中 R为电阻箱读数,I为电流表读数,由此可以得到 E=       V,r=      Ω。

 

1)(2分)2; 

       (2)5.2(2分);111.8(111.6-112.0均给分)(2分)

       (3)(每空1分)×100;调零(或重新调零);2.2×103 (或 2.2k)

       (4)2.9或3.0(2分);0.8或0.9 (2分)

解析:略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2003?上海)图1为某一热敏电阻(电阻值随温度的改变而改变,且对温度很敏感)的I-U关系曲线图.

(1)为了通过测量得到图1所示I-U关系的完整
曲线,在图2图3两个电路中应选择的是图
2
2

简要说明理由:
图2电路电压可从0V调到所需电压,调节范围较大.
图2电路电压可从0V调到所需电压,调节范围较大.
(电源电动势为9V,内阻不计,滑线变阻器的阻值为0-100Ω).
(2)在图4电路中,电源电压恒为9V,电流表读数为70mA,定值电阻R1=250Ω.由热敏电阻的I-U关系曲线可知,热敏电阻两端的电压为
5.2
5.2
V;电阻R2的阻值为
105.2
105.2
Ω.
(3)举出一个可以应用热敏电阻的例子:
热敏温度计
热敏温度计

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科目:高中物理 来源: 题型:

有一半导体热敏电阻,现要测量该热敏电阻的热敏特性,实验装置如图1所示
(1)本实验中,由于热敏电阻在温度的影响下阻值变化比较大,涉及多次调整欧姆表倍率,每次更换倍率后都要先进行
欧姆调零
欧姆调零

(2)通过添加冷水、热水或酒精灯加热的方式达到各点温度,观测得到热敏电阻随温度变化数据如下表,画出电阻随温度变化的曲线(如图2所示).
次数 1 2 3 4 5 6 7 8
温度t/℃ 10 15 20 30 40 50 60 80
电阻R/Ω 600 400 300 200 140 120 100 80

(3)结果分析:
热敏电阻的阻值随温度的升高而降低
热敏电阻的阻值随温度的升高而降低

(4)某学生小组将该热敏电阻接在如图3所示的电路中测量水温,已知电源电动势E=8V,内阻不计;G为灵敏电流表,其内阻为Rg保持不变;R为热敏电阻.当水温为15℃时,电流表示数为10mA;当电流表示数为14mA时,水温是
34℃
34℃

(5)关于传感器下列说法正确的是
ABC
ABC

A.热双金属片传感器和干簧管在电路中起到开关的作用
B.电子秤是把力转换为电压这个电学量
C.光电鼠标器和火灾报警器应用的是光敏传感器
D.话筒是一种常用的声波传感器,其作用是将电信号转换为声信号.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组探究一种热敏元件的电阻随温度变化的特性.现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定并且可读出其大小)、电压表、特测元件、保温容器、温度计、开关和导线等.
(1)若用上述器材测量该元件的阻值随温度变化的特性,请你在答题纸对应图中用笔连线画出实物连接图.
(2)实验的主要步骤:
①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值;
②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,记录
电压表示数
电压表示数
温度计示数
温度计示数
,断开开关;
③重复第②步操作若干次,测得多组数据.
(3)实验小组测得该元件在不同温度下的阻值.并据此绘得上图的R-t关系图线,请根据图线写出该元件的R-t关系式:R=
100+1.6t
100+1.6t

(4)由以上方法测得的电阻值比它的真实值偏

(5)如果实验室提供的恒定电流源的输出电流为65mA,但没有合适的电压表,应选用如下哪组器材测量热敏元件上的电压?
B
B

A.电压表V1:量程3V、内阻3kΩ,定值电阻R1=6kΩ
B.电压表V2:量程5V、内阻5kΩ,定值电阻R2=10kΩ
C.电压表V3:量程10V、内阻10kΩ,定值电阻R3=1kΩ

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科目:高中物理 来源: 题型:

某小组同学利用如图(a)所示的装置研究一定质量气体的压强与温度的关系.他们在试管中封闭了一定质量的气体,将压强传感器和温度传感器的压敏元件和热敏元件伸入到试管内部,通过数据采集器和计算机测得试管内气体的压强和温度.
(1)实验中,他们把试管浸在烧杯的冷水中,通过在烧杯中逐次加入热水来改变试管内气体的温度,每次加入热水后就立即记录一次压强和温度的数值,最后得到一组气体的压强和温度的数值.上述操作中错误的是
 

(2)采取了正确的操作后,他们针对同一部分气体在三个不同体积的情况下记录了相关数据,计算机绘出的p-t图象分别如图(b)中的①、②、③所示,其中p1为已知量,则图线①的函数表达式为
 

(3)图(c)中可能符合上述气体变化过程的图线是
 

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

I.某实验小组利用如图1所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒.实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,用游标卡尺测得遮光条的宽度为d,实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t.
(1)在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、
 
 
(用文字说明并用相应的字母表示).
(2)本实验通过比较
 
 
在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示),从而验证了系统的机械能守恒.
II.某实验小组探究一种热敏元件的电阻随温度变化的特性.现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定并且可读出其大小)、电压表、特测元件、保温容器、温度计、开关和导线等.
(1)若用上述器材测量该元件的阻值随温度变化的特性,请你在答题纸对应图2中用笔连线画出实物连接图.
(2)实验的主要步骤:
a正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值;
b在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,记录
 
 
,断开开关;
c重复第b步操作若干次,测得多组数据.
(3)实验小组测得该元件在不同温度下的阻值.并据此绘得上图3的R-t关系图线,请根据图线写出该元件的R-t关系式:R=
 

(4)由以上方法测得的电阻值比它的真实值偏
 

(5)如果实验室提供的恒定电流源的输出电流为65mA,但没有合适的电压表,应选用如下哪组器材测量热敏元件上的电压?
 
.(填序号)
A.电压表V1:量程3V、内阻3kΩ,定值电阻R1=6kΩ
B.电压表V2:量程5V、内阻5kΩ,定值电阻R2=10kΩ
C.电压表V3:量程10V、内阻10kΩ,定值电阻R3=1kΩ精英家教网

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