分析 (1)当轻杆的作用力为零时,靠重力提供向心力,结合牛顿第二定律求出小球的速度.
(2、3)通过小球的速度大小与第一问中速度大小比较,判断出杆子作用力的方向,结合牛顿第二定律求出轻杆对小球的作用力.
解答 解:(1)当轻杆不产生作用力,根据$mg=m\frac{{v}^{2}}{L}$得,$v=\sqrt{gL}=\sqrt{10×0.4}$m/s=2m/s.
(2)当小球以1m/s的速度通过最高点时,杆子对小球的作用力向上,根据牛顿第二定律得,
$mg-{F}_{1}=m\frac{{{v}_{1}}^{2}}{L}$,
解得${F}_{1}=mg-m\frac{{{v}_{1}}^{2}}{L}=20-2×\frac{1}{0.4}N$=15N.
(3)当小球以3m/s的速度通过最高点时,杆子对小球的作用力向下,根据牛顿第二定律得,
$mg+{F}_{2}=m\frac{{{v}_{2}}^{2}}{L}$,
解得${F}_{2}=m\frac{{{v}_{2}}^{2}}{L}-mg=2×\frac{9}{0.4}-20N=25N$.
答:(1)小球以2m/s的速度通过最高点时,轻杆不产生作用力;
(2)当小球以1m/s的速度通过最高点时,则此时轻杆对球的力大小是15N;
(3)当小球以3m/s的速度通过最高点时,则此时轻杆对球的力大小是25N.
点评 解决本题的关键知道小球做圆周运动向心力的来源,结合牛顿第二定律进行求解,注意杆子和绳子的区别,绳子只能表现为拉力,杆子可以表现为拉力,也可以表现为支持力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 月球的质量为$\frac{{4{π^2}{{({R+h})}^3}}}{{G{T^2}}}$ | |
B. | 月球的第一宇宙速度为$\frac{2π}{T}\sqrt{\frac{{{{(R+h)}^3}}}{R}}$ | |
C. | “嫦娥三号”绕月运行时的向心加速度为$\frac{{4{π^2}R}}{T^2}$ | |
D. | 物体在月球表面自由下落的加速度大小为$\frac{{4{π^2}{{(R+h)}^3}}}{{{R^2}{T^2}}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 红环 | B. | 黑环 | C. | 黄环 | D. | 五环都有可能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体在第1 s 末和第5 s 末离A点距离最远 | |
B. | 物体在第2 s内和第3 s 内的加速度是相同的 | |
C. | 物体在4 s末返回出发点A | |
D. | 物体在1 s末、3 s末、5 s末速度方向改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量 | |
B. | 外力F做的功等于A和B动能的增量 | |
C. | A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功 | |
D. | 外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点是一个理想化模型,实际上并不存在 | |
B. | 只有体积很小的物体才能被看成质点 | |
C. | 凡轻小的物体,皆可被看成质点 | |
D. | 如果物体的形状和大小与所研究的问题无关或属于次要因素,可把物体看成质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | P点的场强小于Q点的场强 | |
B. | P点电势高于Q点电势 | |
C. | 同一正电荷在P点的电势能一定大于在Q点的电势能 | |
D. | 正电荷从p点移动到Q点,电场力做正功 |
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