分析 (1)在验证机械能守恒的实验中,验证动能的增加量与重力势能的减小量是否相等,所以要测重锤下降的距离和瞬时速度,测量瞬时速度和下降的距离均需要刻度尺,不需要秒表,重锤的质量可以不测.
(2)本实验通过验证减少的重力势能mgh是否与增加的动能$\frac{1}{2}$mv2相等,来验证机械能是否守恒,在处理数据时,高度h必须用刻度尺测量,速度v必须根据平均速度公式来求,不能通过运动学公式来算出,否则得不到实验验证.
(3)根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出F点的瞬时速度,从而得出动能的增加量.
重力势能的减少量略大于动能的增加量属于系统误差,通过减小阻力的影响可以减小系统误差.
(4)根据机械能守恒得出v2-h的关系式,分析斜率的物理含义.
解答 解:(1)打点计时器的工作电源是交流电源,在实验中需要刻度尺测量纸带上点与点间的距离从而可知道重锤下降的距离,以及通过纸带上两点的距离,求出平均速度,从而可知瞬时速度.纸带上相邻两计时点的时间间隔已知,所以不需要秒表.重锤的质量可以不测.故必需的仪器有CE;
故选:CE.
③从打下O点到打下F点的过程中,重锤重力热能的减少量△EP=mgh2.F点的瞬时速度:vF=$\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2T}$,则动能的增加量为:△Ek=$\frac{1}{2}$mvF2=$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$
④实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量,这个误差是系统误差,无法避免,可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差.故选:BD.
⑤根据mgh=$\frac{1}{2}$mv2得:v2=2gh,可知图线的斜率等于k=2g,即直线斜率的物理含义是重锤下落时加速度的2倍.
根据牛顿第二定律,重锤下落受阻力时,mg-f=mg′,所以f=mg-mg′=m(g-$\frac{K}{2}$)
所以$\frac{f}{mg}$=$\frac{g-\frac{k}{2}}{g}$
由图象可知斜率k=19.2,所以$\frac{f}{mg}$=2.0%.
故答案为:①CE; (2)mgh2;$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$;(3)BD; (4)重锤下落时加速度的2倍,2.0
点评 本题考查验证机械能守恒定律的实验,要明确各种实验仪器的使用方法和实验的实验原理是解决实验问题的关键,注意实验过程中尽量减小摩擦阻力的影响,同时掌握瞬时速度通过实验数据算出,而不是理论推算,下落高度是通过刻度尺来测量而得.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只有静止的物体才具有惯性 | |
B. | 只有运动的物体才具有惯性 | |
C. | 有的物体没有惯性 | |
D. | 两个物体的质量相等,它们的惯性大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{kgd}{Gρ}$ | B. | $\frac{kg{d}^{2}}{Gρ}$ | C. | $\frac{(1-k)gd}{Gρ}$ | D. | $\frac{(1-k)g{d}^{2}}{Gρ}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 开普勒-452与太阳的质量之比 | |
B. | 开普勒-452与太阳的密度之比 | |
C. | 开普勒-452b与地球绕各自恒星公转的线速度之比 | |
D. | 开普勒-452b与地球受到各自恒星的万有引力之比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 光电效应实验中,只要入射光足够强,就能产生光电效应 | |
B. | 放射性的发现揭示了原子核结构的复杂性 | |
C. | 原子核的平均结合能越大,核越稳定 | |
D. | 我国的核能发电厂都是利用核聚变反应而发电 | |
E. | 氢原子从高能级向低能级跃迁时,辐射光子 |
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