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如右图所示是某电源的路端电压与电流的关系图象,下面结论正确的是(    )

A.电源的电动势为6.0 V
B.电源的内阻为12Ω
C.电源的短路电流为0.5A
D.电流为0.3A时的外电阻是18Ω

AD

解析试题分析:当电流为零时,电压为电源电动势,由此可知电源的电动势为6.0 V,A对;图像的斜率表示电源内阻,B错;只有当路端电压为零时的电流才是短路电流,由于图线没有从原点开始,因此图线与横轴交点不再是短路电流,C错;当电流为0.3A时电路中总电阻为20,D对;故选AD
考点:考查闭合电路欧姆定律
点评:本题难度较小,熟练掌握闭合电路欧姆定律内容,理解图像的截距、斜率的物理意义

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)使用多用表测电阻时,下列正确的是:
D
D

A红表笔应插入“+”插孔中,它是与表内电源的正极相连的.
B用R×100欧档测量,发现指针偏转甚少,则应改换R×10欧档,并必须重新调零后测量.
C所谓调零,就是在测电阻前,先使红、黑表笔对接,调节调零电阻,使表针指示的电流为零.
D当选择的倍率确定后,表针偏角越大,被测电阻的阻值越小.
(2)在上题中,如果测某电阻时欧姆表示数如图所示,此时所用量程为“×10”,则该电阻值为
120
120
欧.
(3)下列由基本门组成的电路,能使蜂鸣器发出声音的是
(2)
(2)
图(填图下方的数字).若在(3)图中输入端A加上如右图所示的数字信号,画出输出端Z输出的电信号.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?肇庆二模)(1)做“探索弹力与弹簧伸长量关系”的实验步骤如下:
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来
B.记下弹簧不挂钩码时.其下端在刻度尺上的刻度L
C.将铁架台固定在桌子上(也可在横梁的另一端挂上一定的配重),并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D.依次在弹簧下端挂上2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式.首先尝试写成一次函数,不行再写成二次函数
F.解释函数表达式中常数的物理意义
G.整理仪器
①请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来,为:
CBDGAEF
CBDGAEF

②某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如右图所示.该实验始终在弹簧的弹性限度内进行.由右图可知:该弹簧的自然长度为
10cm
10cm
;该弹簧的劲度系数为
50N/m
50N/m
.(后一空保留三位有效数字)
(2)用右下图给出的器材,测量一只标有“3V、0.6W”的小灯泡正常发光时的电阻R1.实验过程要求尽量减小误差(滑动变阻器最大阻值为10Ω;电源电动势为12V,内阻为1Ω;电流表内阻约为1Ω,电压表的内阻约为10kΩ).
①电流表应选用的是量程是
0.6
0.6
 A(选填“0.6”或“3”),电压表应选用的是量程是
3
3
 V(选填“3”或“15”);
②请将你设计的实验电路图,画在左下方的虚线框中;
③根据②中的电路图,用笔画线代替导线,完成右下图中的实物连接;
④若小灯泡发光较暗时的电阻为R2,你根据所学的知识可判断出R1与R2的大小关系是R1
大于
大于
R2(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

 “研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz),得到如下图所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是________.

A.实验时应先放开纸带再接通电源

B.(x6-x1)等于(x2-x1)的6倍

C.从纸带可求出计数点B对应的速率

D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s

(2)

我国交流电的频率为50 Hz.因此打点计时器每隔    s打一个点.如右图所示为某次实验时打出的一条纸带,图中1,2,3,4为依次选定的计数点,根据图中标出的数据可以判定物体做   ,判断的根据是    ,加速度是    m/s2.

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科目:高中物理 来源:2014届陕西省高二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如右图所示是某电源的路端电压与电流的关系图象,下面结论正确的是(    )

A.电源的电动势为6.0 V

B.电源的内阻为12Ω

C.电源的短路电流为0.5A

D.电流为0.3A时的外电阻是18Ω

 

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