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    6．一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，磁针的S极向纸内偏转，这束带电粒子可能是（　　）
    A．向右飞行的是正离子束B．向左飞行的是正离子束
    C．向左飞行的是负离子束D．向右飞行的是不带电的中子束

    分析 带电粒子运动时将形成电流，在电流周围形成磁场，根据小磁针的偏转情况，判断出电流形成磁场方向，然后根据安培定则判断出电流方向，从而判断出粒子的正负及运动方向．

    解答 解：小磁针的S极向纸内偏转，N极向外偏转，因此在粒子下方磁场方向向外，根据安培定则可知电流方向向左，故这束粒子若带正电，则向左飞行，若带负电，则向右飞行，故B正确，ACD错误．
    故选：B．

    点评 本题考查安培定则的应用，要注意对于电流方向、磁场方向的规定要熟练掌握，尤其是要正确根据安培定则判断电流方向与磁场方向之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    16．在做“研究匀变速直线运动”的实验中，取下一段如图所示的纸带研究运动情况．设O点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，若物体做理想的匀加速直线运动，则打计数点B时物体的瞬时速度为0.70m/s，物体的加速度为2.0m/s2，打计数点O时物体的瞬时速度为0.30m/s （保留二位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列说法错误的是（　　）
    A．质点是理想模型实际不存在
    B．有加速度的物体也可以选为参考系
    C．由公式a=$\frac{{v}_{t}-{v}_{0}}{t}$可知，做匀变速直线运动的物体，其加速度a的大小与物体运动的速度改变量（vt-v0）成正比，与速度改变量所对应的时间t成反比
    D．伽利略首先通过斜面实验和逻辑推理得到自由落体运动是匀变速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．物体做初速度为零的匀加速直线运动，第1s内的位移大小为5m，则该物体（　　）
    A．前3s内位移大小为45mB．第3s内位移大小为30m
    C．第3s末速度的大小为30m/sD．第1s末速度的大小为5m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图所示，水平放置的金属板正上方放有一固定的正点电荷Q，一表面绝缘的带正电小球（可视为质点且不影响Q的电场），从左端以初速度v0滑上金属板，沿光滑的上表面向右运动到右端，在该运动过程中（　　）
    A．小球先做减速运动，后做加速运动B．小球做匀速直线运动
    C．小球的电势能保持不变D．静电力对小球所做的功不为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．同学们小时候都喜欢玩滑梯游戏，如图所示，已知斜面倾角为θ，斜面长度为L，小孩与斜面间动摩擦因数为μ，小孩可看成质点，不计空气阻力，则下列有关说法正确的是（　　）
    A．小孩下滑过程中的加速度大小为gsinθ
    B．下滑过程小孩所受摩擦力的大小为μmg
    C．小孩下滑过程中对斜面的压力大小为mgcosθ
    D．到达斜面底端时小孩速度大小为$\sqrt{2gLsinθ}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．一个皮球从4m高的地方竖直落下，碰地后反弹跳起2m，则皮球所通过的路程等于6 m，位移的大小等于2m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d，根据图中的信息，下列判断正确的是（　　）
    A．位置“1”是小球释放的位置
    B．位置“1”上方与“1”相距d处是小球释放的位置
    C．位置“1”上方与“1”相距$\frac{9d}{8}$处是小球释放的位置
    D．小球在位置“5”的速度为$\frac{11d}{2T}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．某同学做探究合力的功和物体速度变化的实验，如图所示，图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．依据此实验方案，回答下列两个问题：
    （1）实验中每次橡皮筋的拉伸长度都保持不变，这样每次：B
    A．所有橡皮筋对小车做的功之和相同
    B．每条橡皮筋做的功相同
    C．小车获得的动能相同
    D．小车获得的速度相同
    （2）用橡皮筋探究功与速度变化的实验中小车会受到阻力，可以使木板倾斜作为补偿，在不挂橡皮筋的前提下，使得小车重力沿斜面向下的分量平衡掉阻力．关于平衡阻力的过程，下面操作正确的一项是B
    A．小车拖着纸带加速下滑即可
    B．小车拖着纸带匀速下滑即可
    C．小车不用挂纸带，能加速下滑即可
    D．小车不用挂纸带，能匀速下滑即可．

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