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    【题目】在信息技术迅猛发展的今天，光盘是存储信息的一种重要媒介。光盘上的信息通常是通过激光束来读取的。若激光束不是垂直投射到盘面上，则光线在通过透明介质层时会发生偏折而改变行进的方向，如图所示。下列说法中正确的是（ ）

    A．图中光束①是红光②是蓝光

    B．在光盘的透明介质层中，光束②比①传播速度更快

    C．若光束①②先后通过同一单缝衍射装置，光束①的 中央亮纹比②的窄

    D．若光束①②先后通过同一双缝干涉装置，光束②的条纹宽度比①的大

    【答案】BCD

    【解析】

    试题分析：①光的偏折程度较大，则折射率较大，蓝光的折射率大于红光的折射率，所以①光是蓝光，②是红光．故A错误．根据知，蓝光的折射率大，在介质中的速度小，则光束②比①传播速度更快．故B正确．蓝光的折射率大于红光的折射率，而蓝光的波长小于红光的折射率波长，干涉条纹的间距与波长成正比，则若①光、②光先后通过同一双缝干涉装置，前者得到的条纹比后者的窄．故C正确．蓝光的折射率大，频率大，知蓝光的波长小，波长越长，衍射现象越明显，所以①得到的中央亮纹比②的中央亮纹窄．故D正确．故选BCD．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，完成下列要求。

    材料 卢瑟福说过：“爱因斯坦的工作与牛顿的工作之间的关系为爱因斯坦的工作是牛顿工作基础的普遍化和推广。一个伟大的原理不是被抛弃，而是对其加以修改，以便使它处在更广泛而可靠的基础之上。”爱因斯坦也说：“建立一种新理论不像毁掉一个旧仓库，在那里建起一座摩天大楼。倒像般山，愈往上爬愈能见到更广阔的视野，并显示出出发点与其周围广大地域之间出乎意料的联系。出发点还在那里，还看得见，不过显得更小……成为广大视野中一个很小的部分而已。”如果说牛顿决定了17世纪以来物理学的思想、研究和实践的方向，那么，也可以说爱因斯坦决定了20世纪以来物理学的思想、研究和实践的方向。牛顿以他的牛顿力学奠定了古典物理学的基础，爱因斯坦则以他的相对论和光量子论筑下了现代的。

    ——整理自李秀果《创新、推理、统一——爱因斯坦哲学思想的精髓》等

    结合材料与所学世界史的相关史实，自拟论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出论题，阐述须有史实依据）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在楼道内倾斜天花板上安装灯泡。将一根轻绳的两端分别固定在天花板上的a、b两点，另取一根轻绳将灯泡悬挂在O点，绳Oa水平，整个装置静止。现保持O点位置不变，对灯泡施加一个水平向右的拉力，使它稍向右移动一小段距离，两绳中拉力F1和F2的变化情况是

    A．F1减小 B．F1不变 C．F2减小 D．F2不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t图象如图所示，图中ΔPQR和ΔMNR的面积分别为s1和s2（s1>s2）。初始时，甲车在乙车前方s0处。则（ ）

    A. 若s0=s1+s2，两车一定不会相遇

    B. 若s0<s1，两车一定相遇2次

    C. 若s0=s2，两车可能相遇1次

    D. 若s0=s1，两车可能相遇2次

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）为探究弹簧的弹力与形变量的关系（形变在弹性限度之内），甲同学设计了如下实验，装置图如下：

    第一步，调节弹簧与力传感器和滑块连接点位置，使弹簧与气垫导轨平行。

    第二步，调节气垫导轨处于水平。调节气垫导轨的螺钉，若 ，则表示气垫导轨已经调整水平。并记录此时滑块的位置。

    第三步，把沙桶和滑块通过快过定滑轮的细线链接起来，调节滑轮高低使得细线与导轨平行。

    第四步，往沙桶里加入适量的细沙，记录滑块静止时的位置及力传感器的示数。

    第五步，重复第四步实验多次，依次记录滑块的位置、……及相应的力传感器的示数、……。

    第六步，在坐标纸上作出F与图像，如上图，则可得结论： 。

    图像不过原点的可能原因是： ；若纵截距值很小可忽略，则有图像知滑块从位置运动到位置过程中滑块对弹簧做的功： （用、、表示）。

    （2）在上述基础之上，乙同学也想用上述装置研究弹簧、滑块、沙桶和沙组成的系统机械能是否守恒，他进行了如下操作。在沙桶中加入适量的沙子，使系统处于静止状态，然后用手托住沙桶沿竖直方向运动，使滑块恰好回到（已知）位置，放手后，沙桶下落。该同学为了完成本实验，下列必需的操作是：

    A．测量滑块的质量M

    B．测量沙和沙桶的总质量m

    C．记录系统静止时滑块的位置

    D．记录滑块向右运动的最大位置记为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆质量为800 kg的汽车在圆弧半径为50 m的拱桥上行驶．（g取10 m/s2）

    （1）若汽车到达桥顶时速度为v1＝5 m/s，汽车对桥面的压力为多大？

    （2）汽车以多大速度经过桥顶时，恰好对桥面没有压力？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究功与速度变化的关系”的实验，某实验小组用如图甲所示装置。图乙是打点计时器打出的纸带的其中一段，纸带上的小黑点是计数点，相邻的两计数点之间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz。

    （1 ）可以判断纸带的________（填“左端”或“右端” ）与木块连接。

    （2）根据纸带提供的数据可计算出打点计时器在打下A点、B点时木块的速度vA、vB，其中vA＝________m/s（保留两位有效数字）。

    （3）如图所示是另一小组的实验装置，实验中，通过改变橡皮筋的条数来改变橡皮筋对小车做的功。下列说法正确的是____________．

    A．实验中需要平衡阻力

    B．释放小车后开启打点计时器

    C．需要测量橡皮筋对小车做功的数值

    D．每次都要从同一位置由静止释放小车

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中

    A．N1始终减小，N2始终增大

    B．N1始终减小，N2始终减小

    C．N1先增大后减小，N2始终减小

    D．N1先增大后减小，N2先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AB是一段粗糙的倾斜轨道，在B点与一段半径R=0．5m的光滑圆弧轨道相切并平滑连接。CD是圆轨道的竖直直径，OB与OC成θ=53°角。将一质量为m=1kg的小滑块从倾斜轨道上距B点s处由静止释放，小滑块与斜轨AB间的动摩擦因素μ=0．5。sin53°=0．8,cos53°=0．6,g=10m/s2．

    （1）若s=2m，求小物块第一次经过C点时对轨道的压力；

    （2）若物块能沿轨道到达D点，求s的最小值。

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