【题目】(1)在“探究加速度和力、质量的关系”的实验中,某同学组装了如图1所示的装置
①图示实验装置中除未平衡摩擦力外,还有一处错误是_____;
②关于平衡力的操作过程,下列说法正确的是_____(填字母代号)。
A.应将长木板的右端适当垫高
B.应将重物通过细线与小车相连
C.应将纸带穿过打点计时器并与小车相连
D.如果小车在长木板上能保持静止,就表明已经平衡摩擦力
(2)如图2为某次实验所得的纸带,请读出E点在刻度尺上的读数_____cm,并求出该条纸带的加速度_____m/s2,(结果保留两位小数)
【答案】拉小车的细绳没有与长木板平行 AC 3.80 (3.79~3.81均可) 0.20 (0.19~0.22均可)
【解析】
当砝码的质量远小于小车的质量时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码的重力;根据牛顿第二定律求出a与M的关系,然后分析答题;根据匀变速直线运动的推论求出小车的瞬时速度与加速度。
(1)①实验要求拉力是平行长木板方向的,图中拉小车的细绳没有与长木板平行;
②平衡摩擦力的操作是,纸逞穿过打点计时器并与小车相连,将长木板的右端适当垫高,让重力沿长木板方向的分力和摩擦力平衡,轻轻推小车纸带上的点均匀分布,说明小车做匀速直线运动了,代表摩擦力已经平衡。所以选AC。
(2)读数时,以厘米做单位,小数点保留两位,可得E点在刻度尺上的读数是3.80cm;由图中数据可知CD=1.10cm,DE=1.30cm,EF=1.50cm,由图可知连续两个计数点的时间间隔为T=0.1s,则根据逐差法△x=aT2,解得:a=0.20m/s2。
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【题目】在做“探究弹簧弹力与弹簧形变的关系”实验时:
甲同学将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端施加竖直向下的外力,通过实验得出弹簧弹力与弹簧形变量的关系,此操作对实验结果产生影响的原因是__________。乙同学按正确操作步骤进行实验,但未测量弹簧原长和形变量,而是每次测出弹簧的总长度
,并作出外力
与弹簧总长度
的关系图线如图a所示,由图可知,该弹簧的原长为________cm;该弹簧的劲度系数为_________
。丙同学通过实验得出弹簧弹力与弹簧形变量的关系图线如图b所示,造成图线后来弯曲的原因是________________________________________________。
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【题目】神舟五号飞船的返回舱距地面10km时开始启动降落伞装置,速度减至10m/s,并以这个速度在大气中降落。在距地面2m时,返回舱的4台缓冲发动机开始向下喷气,舱体再次减速。设最后减速过程中返回舱做匀减速运动,并且到达地面时恰好速度为零,则最后减速阶段返回舱的( )
A. 加速度大小为5m/s2 B. 加速度大小为25m/s2
C. 运动时间为5s D. 运动时间为100s
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【题目】带有等量异种电荷的一对平行金属板,上极板带正电荷.如果两极板间距不是足够近或者两极板面积不是足够大,即使在两极板之间,它们的电场线也不是彼此平行的直线,而是如图所示的曲线(电场方向未画出).虚线MN是穿过两极板正中央的一条直线.关于这种电场,以下说法正确的是( )
A. 平行金属板间的电场,可以看做匀强电场
B. b点的电势高于a点的电势
C. d点的电势低于c点的电势
D. 若将一正电荷从电场中的任一点由静止释放,它必将沿着电场线运动到负极板
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【题目】在“探究求合力的方法”的实验中
(1)如图所示,是实验中的一个步骤,图中AO是_____,OB和OC是细线。此时应记下O点的位置和_____的方向,读出两个弹簧秤的示数。
(2)如图所示实验中测得拉B的弹簧秤的读数为1.50N,拉C的弹簧秤的读数为___N,已知白纸的宽为28cm,长为40cm,在用图示法画两个拉力时,用下列线段的长度代表1N,比较合理的是__
A.lcm B.5cm C.15cm
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【题目】为了研发超高速的新型交通工具Hyperloop One,某公司完成了图示的轨道测试,现简化为下述过程。轨道全长1500m,其中最后450m铺设了减速沙堆,车辆全程保持悬浮,车辆质量为260kg忽略轨道和空气产生的阻力。车辆从轨道的一端由静止启动,在电磁作用下加速,加速度大小为2g,直到达到最大速度540km/h后关闭动力,最后在沙堆的阻力作用下减速,恰好停在减速沙堆的中点。视车辆为质点,取g=10m/s2在这次测试中:
(1)求该车的“百公里加速时间”(即从静止加速到100km/h的时间);
(2)求该车从启动到停下的总时间;
(3)求该车在沙堆上所受到的平均阻力。
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【题目】“太极球”是近年来在广大市民中较流行的一种健身器材.做该项运动时,健身者半马步站立,手持太极球拍,拍上放一橡胶太极球,健身者舞动球拍时,球却不会掉落地上.现将太极球简化成如图所示的平板和小球,熟练的健身者让球在竖直面内始终不脱离板而做匀速圆周运动,且在运动到图中的A、B、C、D位置时球与板间无相对运动趋势。A为圆周的最高点,C为最低点,B、D与圆心O等高且在B、D处板与水平面夹角为。设球的质量为m,圆周的半径为R,重力加速度为g,不计拍的重力,若运动过程到最高点时拍与小球之间作用力恰为mg,则
A.圆周运动的周期为:
B.圆周运动的周期为:
C.在B、D处球拍对球的作用力为
D.在B、D处球拍对球的作用力为
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【题目】如图所示,足够长的水平传送带沿顺时针方向以v0=2m/s的速度匀速转动,A、B两个完全相同的小物块从M点和N点同时以v=4m/s的初速度相向运动。已知小物块A、B在传送带上运动的过程中恰好不会发生碰撞,小物块A、B均可视为质点且与传送带间的动摩擦因数μ=0.4,重力加速度g取10 m/s2。求:
(1)两个小物块相对传送带运动时间的差值。
(2)M点和N点之间的距离。
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【题目】如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A,小车下装有吊着物体B的吊钩,在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时,吊钩将物体B向上吊起,A、B之间的距离以d=H-2t2(式中H为吊臂离地面的高度)规律变化,则物体做( )
A. 速度大小不变的曲线运动
B. 速度大小增加的直线运动
C. 加速度大小、方向均变化的曲线运动
D. 加速度大小、方向均不变的曲线运动
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