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    由牛顿第二定律可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。开始当我们用较小的力去推教室里的讲台时，却推不动它，这是因为　

    A．牛顿第二定律不适用于静止物体    B．桌子的速度变化很小，不易察觉到

    C．推力小于静摩擦力，加速度是负的  D．桌子所受合力为零

     

    【答案】

    D

    【解析】略

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    由牛顿第二定律可知，无论多么小的力都可以使物体产生加速度，但用较小的力去推地面上很重的物体时，物体仍然静止，这是因为（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    由牛顿第二定律可知：在质量一定的情况下，物体的加速度与物体受到的合外力成正比．我们在做“物体的加速度与作用力关系”的探究实验时，用得到的实验数据画出的图象如图所示．根据图象回答：

    （1）你认为造成图中直线不过坐标原点的原因是
    未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
    未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
    ．
    （2）利用这个图象，
    能
    能
    （填“能”或“不能”）得出实验时小车的总质量．
    如选填“能”，则小车的总质量为
    0.40
    0.40
    kg．
    如选填“不能”，则简述原因：

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    由牛顿第二定律可知（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    由牛顿第二定律可知：在质量一定的情况下，物体的加速度与物体受到的合外力成正比．我们在做“物体的加速度与作用力关系”的探究实验时，用得到的实验数据画出的图象如图所示．根据图象回答：

    （1）你认为造成图中直线不过坐标原点的原因是______．
    （2）利用这个图象，______（填“能”或“不能”）得出实验时小车的总质量．
    如选填“能”，则小车的总质量为______kg．
    如选填“不能”，则简述原因：

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