精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
16.一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的重物,当重物的速度为v1时,起重机的有用功率达到最大值P,以后起重机保持该功率不变,继续提升重物,直到以最大速度v2匀速上升为止,物体上升的高度为h,则整个过程中,下列说法不正确的是(  )
A.钢绳的最大拉力为F=$\frac{P}{{v}_{1}}$
B.重物的最大速度为v2=$\frac{P}{mg}$
C.重物匀加速运动的加速度为a=$\frac{P}{m{v}_{1}}$-g
D.匀加速运动的时间为t=$\frac{m{{v}_{1}}^{2}}{P+mg{v}_{1}}$

分析 匀加速提升重物时钢绳拉力最大,且等于匀加速结束时的拉力,由P=Fv求出最大拉力;重物以最大速度为v2匀速上升时,F=mg,所以v2=$\frac{P}{F}$求出最大速度.根据牛顿第二定律求出加速度

解答 解:A、加速过程物体处于超重状态,钢索拉力较大,匀速运动阶段钢绳的拉力为$\frac{P}{{v}_{1}}$,故A正确.
B、当匀速运动时,速度达到最大,则最大速度为:${v}_{m}=\frac{P}{F}$=$\frac{P}{mg}$,故B正确.
C、重物匀加速运动的加速度为:a=$\frac{F-mg}{m}$=$\frac{P}{m{v}_{1}}-g$,故C正确.
D、根据v1=at,解得t=$\frac{m{{v}_{1}}^{2}}{P-mg{v}_{1}}$,故D错误
因选错误的,故选:D

点评 本题考查的是类似汽车的启动方式,对于汽车的两种启动方式,恒定加速度启动和恒定功率启动,对于每种启动方式的汽车运动的过程一定要熟悉

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,在一宽为D=0.80m的竖直深井中,长为L=0.40m的细绳上端系一质量不计的环,环套在光滑水平杆上,在细线的下端吊一个质量为m=0.5kg的铁球(可视作质点),球离地的高度h=4.05m,当绳受到大小为10N的拉力时即会断裂.现让环与球一起以v=2m/s的速度向右运动,在A处环被挡住而立即停止,A离右壁的水平距离也为L=0.40m.不计空气阻力,球与井壁的碰撞为弹性碰撞、且碰撞时间极短忽略不计,g取10m/S2,试求:
(1)在环被挡住而立即停止时绳对小球的拉力大小?
(2)在以后的运动中,球与地面碰撞是属于第几次碰撞?小球第一次碰撞井壁与碰撞软泥地面的时间差是多少?
(3)球第一次的落地点离井底壁角B点的距离?小球碰到软泥地面时损失了80%的机械能,
然后滚动到壁角B点恰好停下,则泥沙对小球运动的平均阻力多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列对运动学的相关概念理解正确的是(  )
A.很小的物体总可以看成质点,较大的物体有时也能看成质点
B.车站平行停靠着两列火车,甲火车上的人只能看到乙火车,当他看到乙火车动了,一定是乙火车开动了
C.2006年,刘翔以12秒88打破了世界纪录夺冠,“12秒88”指的是时刻
D.研究同一物体的运动状态,可以选不同的参照物,它的运动状态可能是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.验证机械能守恒的装置如图所示,实验时通过电磁铁控制小铁球从A处自由下落,小铁球下落过程中依次经过并遮挡两个光电门B、C,B、C光电门测得光束被遮挡的时间分别为t1、t2,则:
(1)若想验证小铁球从B到C的机械能守恒,还需测量的物理量有:
A.A到B的竖直高度hAB 
B.B到C的竖直高度h
C.小铁球的直径d 
D.小铁球的质量m
(2)在误差范围内,若公式ghBC=$\frac{1}{2}$($\frac{d}{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$($\frac{d}{{t}_{1}}$)2成立,就可以验证小铁球从B到C的机械能守恒(用题中给出的和上题测量的物理量符号表示,重力加速度为g).
(3)关于本实验,下列说法正确的是CD
A.小铁球从 B到C的重力势能的减少量一定等于其动能的增加量
B.大小相同的实心和空心铁球,本实验应选择空心铁球
C.小铁球的直径d越小,则实验误差越小
D.保持B、C位置不动,多次释放小球测量t1、t2的平均值可减少误差.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.关于物理学家和他们的贡献,下列说法中正确的是(  )
A.奥斯特发现了电流的磁效应,并提出分子电流假说
B.库仑提出了库仑定律,并最早用实验测得元电荷e的数值
C.牛顿发现万有引力定律,并通过实验测出了引力常量
D.密立根精确地测得了元电荷e的数值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.物体用一劲度系数为k=100N/m轻弹簧悬挂起来,弹簧伸长了20cm,将它放到动摩擦因数为0.1的水平地板上,用该轻弹簧水平拉它,当物体刚开始运动时,弹簧伸长了2.5cm,g取10m/s2,且弹簧一直处于弹性限度内.求:
(1)物体所受的最大静摩擦力为多少?
(2)当水平拉着物体匀速前进时,弹簧伸长了多少?
(3)若水平拉着物体以a=5m/s2的加速度匀加速滑行,求弹簧的伸长量?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.理论分析可得出弹簧的弹性势能公式Ep=$\frac{1}{2}$kx2(式中k为弹簧的幼度系数,x为弹簧长度的变化量).为验证这一结论,A,B两位同学设计了以下的实验:

①两位同学首先进行了如图甲所示的实验,将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球,稳定后测得弹簧的伸长量为d.
次数M/kg|v22-v12|/m2s-2E/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.650.4130.8400.420
30.5002.40E31.22W3
41.002.401.202.421.21
51.002.841.422.661.43
②A同学完成步骤①后,接着进行了如图乙所示的实验,将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上,并把小铁球放在弹簧上,然后再竖直套上一根带有插销孔的长透明塑料管,利用插销压缩弹簧,拔掉插销时,弹簧对小球做功,使小球弹起,测得弹簧的压缩量x和小铁球上升的最大高度H.
③B同学完成步骤①后,接着进行了如图丙所示的实验:将弹簧放在水平桌上,一端固定在竖直的墙上,另一端被小铁球压缩,测得压缩量为x,释放弹簧后,小铁球从高为h的桌面上水平抛出,抛出的水平距离为L.
(1)A、B两位同学进行如图甲所示的实验目的是为了确定什么物理量,这个物理量是弹簧的劲度系数k,请用m,d,表示的物理量k=$\frac{mg}{d}$.
(2)如果Ep=$\frac{1}{2}$kx2成立,那么:
A同学测出的物理量x与d、H的关系式是x=$\sqrt{2dH}$;
B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是x=L$\sqrt{\frac{d}{2h}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.用如图1所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验.实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.

(1)实验时先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是平衡小车运动中所受的摩擦阻力.
(2)图2为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图3所示.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=1.0 m/s2.(结果保留两位有效数字)
(3)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a-F关系图线,如图2所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是C.(选填下列选项的序号)
A.小车与平面轨道之间存在摩擦
B.平面轨道倾斜角度过大
C.所挂钩码的总质量过大
D.所用小车的质量过大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.我国的航天事业令世界瞩目.2007年10月、2010年10月20013年12月我国相继成功发射了“嫦娥”一号、“嫦娥”二号、“嫦娥”三号,对月球进行近距离勘察.已知“嫦娥”一号、“嫦娥”二号环绕月球做匀速圆周运动时,距离月球表面高度分别为h1和h2,月球半径为R,月球表面的重力加速度为g.
(1)已知“嫦娥”一号的质量为m,求月球对“嫦娥一号”的万有引力大小F;
(2)求“嫦娥”二号运行速度的大小v.

查看答案和解析>>

同步练习册答案