精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
3.不同的金属材料其导电性能不同,我们可以用电导G(单位:西门子S)来衡量.
(1)为了得到金属铜导线的电导G与哪些因素有关,在控制实验室温度不变的条件下,某组同学进行了实验.将实验数据汇总如下:
导线直径d(mm)123222
导线长度l(cm)101010203040
电导G(S)46818754219937625468
根据表中数据可得,电导G与导线直径的平方d2成正比,与导线长度l成反比;
(2)为了测量不同金属的导电性能,该组同学采用直径为1mm、长度为10cm的不同金属导线进行了进一步测量,数据汇总如下:
金属
电导G(S)46830086136
导线两端电压U(V)1.07×10-33.33×10-30.0170.015
流过导线电流I(A)0.511.52
根据表中数据可得,电导G与电压U、电流I的关系式为:G=$\frac{I}{U}$.四种金属中,金属铁的导电性能最差.

分析 (1)根据实验控制的变量分析表中实验数据,分析表中实验数据,然后得出结论.
(2)分析表中实验数据,根据实验数据得出:G、U、I间的关系,电阻越大,导体的导电性能越差,根据表中实验数据判断各答题的电阻,然后判断材料导电性能的好坏.

解答 解:(1)由表中实验数据可知,当导线长度相同为10cm(前3组实验数据)可知,材料的电导与导线直径的平方d2成正比,
由表中实验数据可知,当导线的直径相同为2mm(第2、4、5、6组实验数据)可知,材料的电导与导线的长度l成反比.
(2)由表中实验数据可知,金属导线的电导G、电压U与电流I的关系为:GU=I,则电导G与电压U、电流I的关系式为:G=$\frac{I}{U}$;
由表中实验数据可知,由R=$\frac{U}{I}$可以求出铁的电阻最大,铁的导电性能最差.
故答案为:(1)导线直径的平方d2,导线长度l;(2)$G=\frac{I}{U}$,铁.

点评 本题考查了实验数据分析,考查了控制变量法的应用,应用控制变量法分析表中实验数据即可解题;正确理解并应用控制变量法是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件,要把它们放在如图所示的光具座上组成双缝干涉装置,用以测量红光的波长.
(1)将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其它光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列顺序为C、E、D、B、A.
(2)本实验的步骤有:
①取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;
②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;
③用米尺测量双缝到屏的距离;
④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离.
在操作步骤②时还应注意单缝和双缝间距5cm-10cm和使单缝与双缝相互平行.
(3)将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图2所示.然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐,记下此时图3中手轮上的示数13.870mm,求得相邻亮纹的间距△x为2.310(或2.31)mm.

(4)已知双缝间距d为2.0×10-4m,测得双缝到屏的距离L为0.700m,由计算式λ=$\frac{d}{L}$•△x,求得所测红光波长为6.6×102nm.(计算结果保留2位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.如用所示,一小物体从倾角为53°的斜面上的A点无初速度地滑下,通过底端的一段水平距离BC后,冲上另一个倾角为37°的斜面CD,如果AB=3.6m,所有接触面都是光滑的,那么小物体在后一斜面CD上通过的最大位移是4.8m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.图甲是由两圆杆构成的“V”形糟,它与水平面成倾角θ放置,现将一质量为m的圆柱体滑块由斜槽顶端释放,滑块恰好匀速滑下,沿斜面看,其截面如图乙所示,已知滑块与两圆杆的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,β=120°.则(  )
A.μ=tanθ
B.左边圆杆对滑块的支持力为mg cosθ
C.左边圆杆对滑块的摩擦力为mg sinθ
D.若增大θ,圆杆对滑块的支持力将增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.某同学要测定某金属丝的电阻率,金属丝的电阻大约重要5Ω.

(1)用螺旋测微器测出金属丝的直径d,读数如图1所示,则直径d=0.880mm;
(2)为了测定金属丝的电阻,实验室提供了以下器材:
A.电压表0~3V~15V,内阻约为10kΩ或50kΩ
B.电流表0~0.6A,内阻约为0.05Ω或0.01Ω
C.滑动变阻器,0~10Ω
D.滑动变阻器,0~100Ω
E.两节干电池
F.电键及导线若干.
①该同学将选定的实验器材连接成如图2所示的电路,该实物连接中存在的错误有:电流表采用内接法、滑动变阻器阻值全部接入电路,滑动变阻器没有采用分压接法.滑动变阻器应选用C(填前面的字母代号).
(3)将错电路误连接改正后,闭合电键,调节滑动变阻器,测量多组电压、电流的值,作出I-U图象,如图3所示,由图象求得金属丝的电阻为4.17Ω,若测得金属丝的长为1m,则金属丝的电阻率ρ=2.53×10-6Ω•m.由于电表连接问题导致电阻率的测量值小于(填“大于”“等于”或“小于”)真实值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.关于电磁波的发射和接收,下列说法中正确的是(  )
A.发射长波、中波、短波的天线使用的是Lc闭合电路
B.使电磁波随各种信号而改变的技术叫做调谐
C.使接收电路产生电谐振的过程叫做调制
D.把声音或图象信号从高频电流中还原出来的过程叫解调

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.为了探究质量一定时物体的加速度与力的关系,某同学设计了如图1所示的实验装置,将小车置于水平桌面上,通过一动滑轮上的细线拉动小车运动.

(1)该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带,已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm(点间均有4个计时点未画出),根据纸带求出小车的加速度大小为0.39m/s2(保留二位有效数字);
(2)改变悬挂重物的重量,多次实验,以弹簧秤的示数F为横坐标,小车加速度a为纵坐标,得到a-F图象如图3所示,则小车与木板间的最大静摩擦力为2F0,小车质量为$\frac{2}{{a}_{1}}$(F1-F0).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.甲、乙两个质量相等的弹簧振子分别做简谐运动的图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙两个振子的最大回复力分别是2N、1N
B.甲、乙两个振子的振动频率之比为1:2
C.第2s内甲、乙两个振子的振动方向相同
D.第2s末甲振子的速度最大,乙振子的加速度最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示实验装置,用小锤敲击弹性金属片,B、A两小球同时开始做自由落体运动和平抛运动,观察并听两小球是否同时落到水平桌面,空气阻力不计,下列说法正确的是(  )
A.该实验目的是为了说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动
B.该实验目的是为了说明平抛运动在竖直方向的运动等效于自由落体运动
C.实验要求两个小球质量相同
D.打击力度大时由于A球下落时的路程增大,两球着地的时间差将变大

查看答案和解析>>

同步练习册答案