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在以下四幅图象中,表示物体做匀减速直线运动的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析:匀减速直线运动的速度均匀减小,加速度不变,速度大小看速度的绝对值,速度时间图象的斜率等于加速度.
解答:A、x-t图象的斜率等于速度,由图知,该物体做匀速直线运动,速度不变.故A错误.
B、v-t图象的斜率等于加速度,则知该物体做匀减速直线运动,故B正确.
C、此图表示物体做匀加速直线运动,故C错误.
D、此图表示物体做沿负方向做匀速直线运动.故D错误.
故选B
点评:本题是速度-时间图象,关键要掌握匀减速运动的特点:加速度不变,速度均匀减小进行分析.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

如图所示为与水平面成θ角的皮带传送机,把质量为m的物体以速度v匀速向上传送,皮带作用于物体的摩擦力大小等于________,支持力大小等于________,这两个力的合力大小等于________,物体所受外力的合力等于________.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

某研究小组在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,将不同数量的钩碼挂在竖直弹簧下端进行测量,根据实验数据,利用描点法作出钩碼的重力G与弹簧的总长L的关系图象,如图所示
请根据图象回答下列问题:
(1)弹簧的原长为______cm
(2)弹簧的劲度系数为______N/m.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

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(1)木箱与地面间的最大静摩擦力
(2)木箱与地面的动摩擦因数.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法不正确的是


  1. A.
    富兰克林是第一个统一天电和地电的科学家,且发明了避雷针
  2. B.
    卡文迪许利用扭秤实验测定了静电力常量k=9.0×109N?m2/C2
  3. C.
    1820年,奥斯特发现电流的磁效应,证实了电与磁是有联系的
  4. D.
    法拉第提出用电场线来表示电场,使抽象的电场形象化

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

飞机的跑道长度设计必须考虑这样一个突发因素:飞机在跑道上滑行时以a=4.0m/s2的恒定加速度加速,当速率达到90m/s时就可升空.但此时因故不能起飞,应立即刹车,刹车产生的最大加速度为5m/s2.那么跑道长度应至少设计为多长?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

如图所示,四个完全相同的轻弹簧都呈竖直,它们的上端受到大小都为F的拉力作用,而下端的情况各不相同.a中弹簧下端固定在地面上,b中弹簧下端受大小也为F的拉力作用,c中弹簧下端拴一个质量为m的物块且在竖直方向向上运动,d中弹簧下端拴一质量为2m的物块且在竖直方向向上运动.以L1、L2、L3、L4依次表示a、b、c、d四个弹簧的伸长量,则以下关系正确的有


  1. A.
    L1>L3
  2. B.
    L4>L3
  3. C.
    L1=L4
  4. D.
    L1=L2

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动,到达斜面顶端时的速度恰为零,若已知滑块在中间时刻的速度为v1,则滑块在前一半时间的平均速度大小为________;若已知滑块通过斜面中点时的速度为v2,则滑块在前一半路程中的平均速度大小为________.

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