A. | 沿单方向做直线运动 | B. | 沿直线做往复运动 | ||
C. | 做匀变速直线运动 | D. | 加速度大小不变 |
分析 v-t图象的识别和应用,v-t图可以看出速度大小和方向的变化,大小变化很简单,速度是矢量,正负代表方向,故方向变化发生在和时间轴相交处,即图线从时间轴的上部穿到下部,或从下部穿到上部,速度的方向才发生变化.至于加速度就看图象的斜率,向上倾斜代表,加速度为正,向下倾斜代表加速度为负,加速度大小和方向通过具体速度时间数值可以计算
解答 解:A、B、速度是矢量,其正负表示运动方向,由图知速度方向一直为正,做单方向直线运动,故A正确,B错误.
C、匀变速直线运动的特点是加速度不变,图象应是一条倾斜的直线,所以物体做的不是匀变速直线运动,故C错误.
D、由图可知图线的斜率等于加速度,故根据数学知识可知加速度大小变化,故D错误.
故选:A
点评 图象的识别,重点要看清坐标轴,其次要看斜率,交点等位置,和他们代表的含义.以此来解题
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 波沿x轴正方向传播 | |
B. | 此时刻质点b的速度方向沿y轴正方向 | |
C. | 此时刻质点c的速度方向沿y轴正方向 | |
D. | 此时刻质点d的加速度方向沿y轴正方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | R$\frac{t}{t-T}$ | B. | R$\root{3}{\frac{tT}{(t-T)^{2}}}$ | C. | R${\root{3}{(\frac{t-T}{t})^{2}}}^{\;}$ | D. | R$\root{3}{(\frac{t}{t-T})^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若粒子是从A运动到B,则粒子带正电;若粒子是从B运动到A,则粒子带负电 | |
B. | 不论粒子是从A运动到B,还是从B运动到A,粒子必带负电 | |
C. | 若粒子是从A运动到B,则其加速度变大 | |
D. | 若粒子是从B运动到A,则其速度减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 向左摆动 | B. | 向右摆动 | C. | 保持静止 | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若B向右匀速移动距离s,则B对A做的功为mgs | |
B. | 若B向上匀速移动距离s,则B对A做的功为mgs | |
C. | 若B向左匀速移动距离s,则B对A做的功为mgs | |
D. | 若B向下匀速移动距离s,则B对A做的功为mgs |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 8.00m/s | B. | 7.84m/s | C. | 7.20m/s | D. | 7.00m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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