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    打点计时器所用电源为50Hz，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度________m/s，A、D间的平均速度________m/s，B点的瞬时速度更接近于________m/s．

    答案：0.35,0.42,0.35
    解析：

    各点对应的位置；；；．

    A、C间的平均速度；

    A、D间的平均速度．

    B点的瞬时速度更接近0.35m/s，因为 Δt的间隔越小，对该点的描述就越准确．

    求某一段时间上的平均速度一定要注意时间和位移的对应性，且要理解平均速度和瞬时速度的区别和联系．此题同时也提供了测各段距离的一种方法：测量时，用长尺一次完成，不要用短尺分段测量，这样可以减小测量误差．


    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）打点计时器所用电源为
    交流电
    交流电
    ，当电源频率为50Hz，每隔
    0.02
    0.02
    s打一个点，实验时放开纸带与接通电源的先后顺序是先
    接通电源后释放纸带
    接通电源后释放纸带
    ．
    （2）某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0，1，2，3，4，5．由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：
    在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是
    C
    C
    ，打A纸带时，物体的加速度大小是
    0.60
    0.60
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，打点计时器所用电源为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm、0.25cm，从纸带中可看出
    丙
    丙
    学生在操作上肯定有错误，可能的原因是
    先放手后插电源
    先放手后插电源
    ．
    （2）在一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），单位cm，那么纸带的
    左
    左
    端与重物相连； 打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=
    0.975m/s
    0.975m/s
    ； 从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量△EP=
    0.49J
    0.49J
    ； 此过程中物体动能的增加量△EK=
    0.48J
    0.48J
    （g=9.80m/s2）； 通过计算，数值上△EP
    ＞
    ＞
    △EK（填“＞”、“=”、或“＜”），这是因为
    运动过程存在阻力
    运动过程存在阻力
    ；实验的结论是
    在误差允许的范围内机械能守恒
    在误差允许的范围内机械能守恒
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    a（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，打点计时器所用电源为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm、0.25cm，从纸带中可看出  学生在操作上肯定有错误，可能的原因是         。

    （2）在一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻计数点时间间隔为0. 02s），单位cm，那么纸带的       端与重物相连； 打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=         ； 从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量△EP=  ；此过程中物体动能的增加量△EK=          （g=9.80m/s2）； 通过计算，数值上△EP    △EK（填“>”、“=”、或“<”），这是因为      ；实验的结论是     。

    b.在探究小车的加速度a与小车质量M和小车受到的外力F的关系时，

    ⑴探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的a-F图象如图所示，下列说法正确的是

    A．三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等                           

    B．三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同

    C．直线1所对应的小车的质量最大

    D．直线3所对应的小车的质量最大

    ⑵由于没有始终满足小车的质量远大于钩码的质量m的关系，结果得到的图象应是下图中的（    ）

     

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    科目：高中物理 来源：2013届四川省成都高新区高三9月统一检测物理试卷（带解析） 题型：实验题

    （10分）（1）打点计时器所用电源为___ ___，当电源频率为50Hz，每隔___s打一个点，实验时放开纸带与接通电源的先后顺序是先_ __。
    （2）某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0，1，2，3，4，5。由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：
    在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是__ ___，打A纸带时，物体的加速度大小是______m/s2。

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年浙江省高三上学期第一次月考物理卷 题型：计算题

    a（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，打点计时器所用电源为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm、0.25cm，从纸带中可看出  学生在操作上肯定有错误，可能的原因是         。

    （2）在一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻计数点时间间隔为0. 02s），单位cm，那么纸带的        端与重物相连； 打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=          ； 从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量△EP=  ；此过程中物体动能的增加量△EK=           （g=9.80m/s2）； 通过计算，数值上△EP    △EK（填“>”、“=”、或“<”），这是因为      ；实验的结论是      。

    b.在探究小车的加速度a与小车质量M和小车受到的外力F的关系时，

    ⑴探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的a-F图象如图所示，下列说法正确的是

    A．三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等                           

    B．三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同

    C．直线1所对应的小车的质量最大

    D．直线3所对应的小车的质量最大

    ⑵由于没有始终满足小车的质量远大于钩码的质量m的关系，结果得到的图象应是下图中的（    ）

     

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