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图1-6-13
如图所示是一个物体的位移-时间图像,对物体运动情况的正确解释是(  )

A.物体先沿一水平面滚动,然后沿斜面下滚,最后静止
B.物体开始静止,然后沿斜面下滚,最后静止
C.物体先以恒定的速度运动,然后逐渐变慢,最后静止
D.物体开始静止,然后向位移起点处运动,

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

虚线方框内是由电阻、电源组成的一个线性网络电路,为了研究它的输出特性,将电流表、电压表、滑动变阻器按图1的方式连接在它的输出端A、B之间.电键S闭合后,实验中记录6组电流表示数I、电压表示数U后,描点如图13所示.
(1)在图2的坐标纸上画出U-I图线.
(2)若将虚线方框内的电路等效成电动势为E、内电阻为r的电源,从图线上求出电源的电动势E=
1.43
1.43
V,内电阻r=
0.71
0.71
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图所示,是某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形,这时,橡皮筋对小车做的功记为W,当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放.小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出,而后确定橡皮筋做的功和物体速度变化的关系.回答下列问题:

①除了图中已给出的实验器材外,还需要的器材有低压交流电源和
刻度尺
刻度尺

②实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是
木块的末端垫高,平衡摩擦力
木块的末端垫高,平衡摩擦力

③若某次实验打出的一条纸带如图所示,则小车由于橡皮筋弹力做功所获得的速度为
1.00m/s
1.00m/s
m/s.(打点计时器所用交变电压的频率为50Hz)

(2)某课题研究小组,收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池,以及从废旧电器上拆下的电阻、电容、电感线圈、白炽灯等元件.现从这些材料中选取两个待测元件,即电阻R0(约为2KΩ))和白炽灯.现用手机中的锂电池 (电动势E标称值为3.7V,允许最大放电电流为300mA)以及可供选择的下列器材进行实验:
A.电压表V(量程4V,电阻RV约为4.0kΩ)
B.电流表A1(量程300mA,电阻RA1约为5Ω)
C.电流表A2(量程2mA,电阻RA2约为10Ω)
D.滑动变阻器R1 (0~20Ω,额定电流lA)
E.电阻箱R2(0~999.9Ω)
F.开关S一只,导线若干
①为了测定电阻R0的阻值,小组的一位成员,设计了如图甲所示的电路原理图并选取了相应的器材 (电源用手机中的锂电池),其中有一种器材选取不妥,应做出的调整是
电流表A1换成电流表A2
电流表A1换成电流表A2

②为研究白炽灯的伏安特性曲线,该同学重新设计了一个实验电路,测出了加在灯两端的电压U和通过灯的电流I共8组数据 (见下表):
次数 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 3.00
I/A 0 0.08 0.13 0.18 0.20 0.24 0.29
请在图乙坐标中,描点作出U一I图线.由图象可知,随着电流的增大,白炽灯的电阻
增大
增大
(选填“增大“、“减小“或“不变“).

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科目:高中物理 来源:2014届高一物理人教版匀变速直线运动位移与时间关系单元测试 题型:选择题

 

图1-6-13

如图所示是一个物体的位移-时间图像,对物体运动情况的正确解释是(  )

A.物体先沿一水平面滚动,然后沿斜面下滚,最后静止

B.物体开始静止,然后沿斜面下滚,最后静止

C.物体先以恒定的速度运动,然后逐渐变慢,最后静止

D.物体开始静止,然后向位移起点处运动,最后静止

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

 

图1-6-13

如图所示是一个物体的位移-时间图像,对物体运动情况的正确解释是(  )

A.物体先沿一水平面滚动,然后沿斜面下滚,最后静止

B.物体开始静止,然后沿斜面下滚,最后静止

C.物体先以恒定的速度运动,然后逐渐变慢,最后静止

D.物体开始静止,然后向位移起点处运动,最后静止

 

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