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    1．将一物体从地面竖直上抛，设物体在地面时的重力势能为零，则从抛出到落回原地的过程中，物体的机械能E与物体距地面高度h的关系正确的是（　　）
    A．如果上抛运动过程中所受的空气阻力恒定，则可能为图（a）
    B．如果上抛运动过程中所受的空气阻力恒定，则可能为图（b）
    C．如果上抛运动过程中所受的空气阻力与速度成正比，则可能为图（d）
    D．如果上抛运动过程中所受的空气阻力与速度成正比，则四图都不对

    分析 根据功能关系，除重力外其余力做的功等于物体机械能的变化量，故机械能的减小量等于克服阻力做的功，跟阻力变化和阻力不变两种情况讨论

    解答 解：A、B、除重力外其余力做的功等于物体机械能的变化量，故机械能的减小量等于克服阻力做的功，阻力恒定时，有
    上升过程-F阻h=E-E0
    下降过程-F阻（H-h）=E-E0′
    故A错误，B正确；
    C、D、空气阻力与速度成正比，上升过程平均速度大，故平均阻力大，故机械能减小多，故C错误，D正确；
    故选：BD

    点评 本题关键是机械能的减小量等于克服阻力做的功，根据功能关系列式分析．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．重力为G的小球，放在两个光滑的木板之间静止，一板竖直放置，另一板和竖直方向成θ角，如图所示，此时，小球对竖直板的压力为$\frac{G}{tanθ}$，对斜板的压力为$\frac{G}{sinθ}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“利用单摆测重力加速度”实验中，如图1所示，将细线的上端固定在铁架上，下端系一小钢球，就做成了单摆．

    ①用游标卡尺测量小钢球直径，示数如图2所示，读数为18.6mm．
    ②以下是实验过程中的一些想法，其中正确的有abe．
    a．摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且尽可能长一些；
    b．摆球尽量选择质量大些、体积小些的；
    c．为了使单摆的周期增大一些，拉开摆球时，使摆线偏高平衡位置的角度增大一些；
    d．拉开摆球，使摆线偏离平衡位置较小的角度，在释放摆球的同时开始计时，当摆球回到开始位置时停止计时，此时间间隔△t即为单摆周期T；
    e．拉开摆球，使摆线偏离平衡位置较小的角度，释放摆球，当摆球振动稳定后，从平衡位置开始计时，记下摆球做50次全振动所用的时间△t，则单摆周期T=$\frac{△t}{50}$．
    ③为了提高实验精确度，在实验中可改变几次摆长L、测出相应的周期T，从而得出几组对应的L和T的数值，再以L为横坐标．T2为纵坐标，将所得数据连成直线如图3所示，则测得的重力加速度g=9.86m/s2．（保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．一学生在楼层顶做了一个小实验：
    让一个铁球从静止开始自由下落，下落t1=2s后打开降落伞．打开降落伞后加速度大小恒为5m/s2，然后铁球做匀减速直线运动，到地面刚好停止．取g=10m/s2．求：
    （1）刚打开降落伞时，铁球的速度大小v1为多少？
    （2）刚打开降落伞时，铁球下落的高度h1为多少？
    （3）铁球从静止开始下落到地面的总位移大小S为多少？
    （4）画出铁球从静止开始到地面的v-t图象，不需要计算和说明．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，A、B 为半径相同的两个半圆环，以大小相同、方向相反的速度运动，A环向右，B环向左，则从两半圆环开始相交到最后分离的过程中，两环交点P的速度方向和大小变化为（　　）
    A．向上变小B．向下变大
    C．先向上再向下，先变小再变大D．先向下再向上，先变大再变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时渡河，河的宽度为L，河水流速为u，划船速度均为v，出发时两船相距2L，甲、乙船头均与岸边成60°角，且乙船恰好能直达正对岸的A点，则下列判断正确的是（　　）
    A．甲、乙两船到达对岸的位移相等B．甲、乙两船到达对岸的时间相等
    C．两船可能在未到达对岸前相遇D．甲船也在A点靠岸

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．在利用自由落体运动“验证机械能守恒定律”的实验中，
    ①实验室中准备了如下器材：A．电火花打点计时器（包括碳粉纸片）、B.220V交流电源、C．铁架台（含铁夹）、D．重锤、E．天平、F．秒表、G．纸带．
    上述器材中不必要的是EF（只需填字母代号）；还缺少的仪器是刻度尺．
    ②若所用交流电的频率为50Hz，如图所示为实验时得到的一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，第一、第二点间的距离约为2mm，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为12.29cm、15.55cm、19.20cm、23.23cm，根据以上数据知，从O点到C点，重物的重力势能的减少量等于1.88J，动能的增加量等于1.84J．据此实验结果，在实验误差允许的范围内，重物的机械能守恒．
    （已知所用重物的质量为1.00kg，当地重力加速度g=9.80m/s2，取3位有效数字．）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．掌握处理物理问题的思想与方法是物理学习的重要部分，下列说法中正确的是（　　）
    A．在实验探究牛顿第二定律中a与F、m间关系时，采用的是控制变量法
    B．牛顿发现万有引力定律后，法拉第独自在实验室测出了引力常数G值
    C．亚里士多德通过观察发现了天体的运动规律，总结出了开普勒第三定律
    D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，一束截面为圆形半径为R的平行单色光，垂直射向一玻璃半球的平面，经折射后在屏幕S上形成一个圆形亮区，已知玻璃半球的半径为R，屏幕S到球心的距离为d=2$\sqrt{3}$ R，不考虑光的干涉和衍射，玻璃对该光的折射率为n=2，求
    （1）屏幕逐渐靠近玻璃半球过程，屏幕上圆形亮区半径如何变？
    （2）开始时屏幕上被照亮区域的半径？

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