【题目】如图所示,带电粒子在电场中由A点运动到B点,图中实线为电场线,虚线为粒子运动轨迹,则下列说法判断错误的是( )
A. 该带电粒子带正电
B. A处电势比B处电势高
C. 从A到B的运动过程中,电场力做负功,动能减少
D. 该粒子从A到B的过程中加速度增大,速度也增大
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【题目】为了描绘一个“、”的小灯泡的伏安特性曲线,提供以下器材:
直流电源E:,内阻不计;
电流表A:量程分别为和,内阻约为;
电压表V:量程分别为和,内阻约为;
滑动变阻器R:最大阻值为,允许通过的最大电流为;
开关一个;导线若干.
实验时要求加在灯泡两端的电压可从调到.
(1)在下面方框里画出符合本实验要求的电路图___,并根据电路图连接右侧的实物图_____:
(2)某次测量时,电流表指针位置如图所示,电流表读数为__________,此时小灯泡的实际功率为__________.
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【题目】用m表示地球同步卫星的质量,h表示它离地面的高度,R表示地球的半径,g表示地球表面处的重力加速度,表示地球自转的角速度,则( )
A. 同步卫星内的仪器不受重力
B. 同步卫星的线速度大小为
C. 地球对同步卫星万有引力大小为
D. 同步卫星的向心力大小为
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【题目】如图所示,有三个质量相等,分别带正电、带负电和不带电的小球,从平行板电场的中点以相同的初速度垂直于电场方向进入电场,它们分别落在A、B、C三点,下列说法不正确的是( )
A. 落在A点的小球带正电,落在B点的小球不带电
B. 三个小球在电场中运动的时间相等
C. 三个小球到达极板时的动能关系为
D. 三个小球在电场中运动时的加速度关系为
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【题目】一物体做匀变速直线运动,在t时间内通过的位移为x,它在中间位置的速度为v1,在中间时刻的速度为v2,则v1和v2的关系为( )
A. 当物体做匀加速直线运动时v1 > v2
B. 当物体做匀加速直线运动时v1 < v2
C. 当物体做匀减速直线运动时v1 < v2
D. 当物体做匀减速直线运动时v1 > v2
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【题目】某实验小组发现一个由均匀材料制成的圆柱体,他们想测量其电阻率,实验室能够提供的实验器材有:
电源E(8V,内阻约10Ω);
电压表V(0—6V,内阻约为50kΩ);
电流表mA(0—20mA, 内阻为40Ω);
滑动变阻器R1(0-20Ω);
待测电阻R(约为200Ω);
开关及导线若干。
他们进行了如下操作:
(1)为了获得多组数据,尽量精确测量其电阻值,请在图a方框中画出实验电路图.______
(2)图b中的6个点表示实验中测得的6组电流表、电压表示数,根据此图可知阻值R=_____Ω(保留三位有效数字)。
(3)如图c所示,用螺旋测微器测得该圆柱体的直径为____cm,用游标卡尺测量其长度为____cm.
(4)由以上数据可求出ρ=_______ Ω·m。(保留3位有效数学)
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【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)
(1)实验时,一定要进行的操作或保证的条件是________。
A.用天平测出砂和砂桶的质量
B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数
D.改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带
E.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画出)。已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2(结果保留两位有效数字)。
(3)以弹簧测力计的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a-F图象是一条直线,图线与横轴的夹角为θ,求得图线的斜率为k,则小车的质量为________。
A.2tan θ B. C.k D.
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【题目】如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上,质量m=2kg的物块与水平轻弹簧相连,物块在与水平方向成θ=45°角的拉力F作用下处于静止状态,此时水平面对物块的弹力恰好为零.g取10m/s2,以下说法正确的是( )
A. 此时轻弹簧的弹力大小为20 N
B. 当撤去拉力F的瞬间,物块的加速度大小为8 m/s2,方向向左
C. 若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度大小为8 m/s2,方向向右
D. 若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度为0
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【题目】如图所示,滑轮A可沿倾角的足够长轨道下滑,滑轮下用轻绳挂着一个重力为G的物体B,下滑时,物体B相对于A静止,绳与竖直方向夹角为,则下滑过程中(不计空气阻力)
A. A、B的加速度为 B. A、B的加速度为
C. 绳的拉力为 D. 滑轮A与轨道之间一定有摩擦
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