关于两个力的合成，下列说法中正确的是（　　）

A．保持两分力间夹角不变，增大其中一个分力，合力的大小一定增大

B．两个分力夹角为锐角时，合力大小一定大于每个分力的大小

C．合力大小至少大于两个分力中的一个分力的大小

D．在0～180°间，两个分力的夹角越大，合力的大小越大

分析：根据力的合成的方法平行四边形定则或三角形法则可知，随夹角的增大合力减小；根据平行四边形的性质可知合力与分力的大小关系的可能性．

解答：解：A、保持两分力间夹角不变，增大其中一个分力，合力的大小可能减小，比如：两方向相反，故A错误；
B、如果两个分力的夹角为锐角，则由力的三角形法则可知合力一定大于任一分力，故B正确；
C、夹角较大时，合力有可能小于任一分力，故C错误；
D、根据力的平行四边形定则可知，在0～180°间，两个分力的夹角越大，合力的大小越小，故D错误；
故选：B．

点评：对于力的合成中合力的大小不能盲目下结论，因根据平行四边形或一些实例进行分析判断．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

在“研究力的合成与分解”的实验中：
（1）某同学在水平放置的木板上垫一张白纸，并使白纸固定，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，下列关于此时应记录的数据的说法中正确的是

A．只需记录下此时两弹簧秤的读数F₁与F₂；
B．只需记录下此时两弹簧秤的读数F₁与F₂及对应的两拉力的方向；
C．需记录下此时两弹簧秤的读数F₁与F₂、对应的两拉力的方向以及结点对应的位置O
（2）接着该同学改用一个弹簧秤来拉橡皮条，关于此时的操作及应记录的数据的说法中正确的是

A．拉橡皮条时必须使结点与位置O重合
B．拉橡皮条时不必使结点与位置O重合
C．此时必须要记录下弹簧秤的读数F′
D．只需记录下拉力的方向而不必记录下弹簧秤的读数F′
（3）此后为了探究F₁、F₂与F′的关系，应作出F₁、F₂与F′的

A．力的示意图　　　　　B．力的图示．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2012-2013学年陕西省西安市高陵县第三中学高一第三次月考物理试卷（带解析） 题型：实验题

在“研究力的合成与分解”的实验中：

（1）某同学在水平放置的木板上垫一张白纸，并使白纸固定，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，下列关于此时应记录的数据的说法中正确的是
A．只需记录下此时两弹簧秤的读数F₁与F₂及对应的两拉力的方向；
B．需记录下此时两弹簧秤的读数F₁与F₂、对应的两拉力的方向以及结点对应的位置O
（2）接着该同学改用一个弹簧秤来拉橡皮条，关于此时的操作及应记录的数据的说法中正确的是
A．拉橡皮条时必须使结点与位置O重合
B．拉橡皮条时不必使结点与位置O重合
C．此时必须要记录下弹簧秤的读数F′
D．只需记录下拉力的方向而不必记录下弹簧秤的读数F′
（3）此后为了探究F₁、F₂与F′的关系，应作出F₁、F₂与F′的
A．力的示意图　     　　　　B．力的图示