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    16．如图所示，理想变压器副线圈接两个相同的灯泡L1和L2，输电线的等效电阻为R，开始时，开关S闭合，当S断开时，下列说法正确的是 （　　）
    A．副线圈两端的输出电压变大B．变压器的输入功率增大
    C．原线圈的电流变小D．通过灯泡L1的电流增大

    分析 和闭合电路中的动态分析类似，可以根据接通s后电路电路电阻的变化，确定出总电路的电阻的变化，进而可以确定总电路的电流的变化的情况，再根据电压不变，来分析其他的各部分电路中的电流和电压的变化的情况

    解答 解：A、理想变压器的输出电压是由输入电压和匝数比决定的，由于输入电压和匝数比不变，所以副线圈的输出的电压也不变，所以A错误；
    B、由于变压器的输入的功率和输出的功率相等，由于副线圈的电阻减小了，输出的功率变大了，所以原线圈的输入的功率也要变大，因为输入的电压不变，所以输入的电流要变大，所以C正确B错误；
    D、当S断开后，电路的电阻增大，副线圈的电流减小，所以通过电阻R的电减小，电压减小，那么所以通过灯泡L1的电流增大，所以D正确；
    故选：CD

    点评 电路的动态变化的分析，总的原则就是由部分电路的变化确定总电路的变化的情况，再确定其他的电路的变化的情况，即先部分后整体再部分的方法

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．某学习小组要探究导电溶液的电阻在体积相同时，电阻值与长度的关系．选取一根乳胶管，里面灌满了稀盐水，两端用粗铜丝塞住管口，形成一段封闭的圆柱形盐水柱．进行了如下实验：

    ①用多用电表粗测盐水的电阻：该小组首先选用“×100”欧姆挡，其阻值如图（甲）中指针a所示，为了减小多用电表的读数误差，多用电表的选择开关应换用×1000（选填“×10”或“×1000”）欧姆挡；
    改换选择开关后，若测得阻值如图（甲）中指针b所示，则Rx的阻值大约是6000Ω；
    ②现采用伏安法测盐水柱Rx的电阻，有如下实验器材：
    A．锂电池（电动势标E称值为3.7V）
    B．电压表V（量程4V，RV约为4.0kΩ）
    C．电流表A1（量程100mA，RA1约为5Ω）
    D．电流表A2（量程2mA，RA2约为50Ω）
    E．滑动变阻器R1（0～40Ω，额定电流为1A）
    F．开关S一只，导线若干
    为了测定盐水柱Rx的阻值，该小组同学实验时电流表应该选择A2（填A1或A2）．
    ③为探究导电溶液的电阻在体积V相同时，电阻值R与长度L的关系．该小组同学通过握住乳胶管两端把它均匀拉长改变长度，多次实验测得稀盐水柱长度L和电阻R的数据．为了定量研究电阻R与长度L的关系，该小组用纵坐标表示电阻R，作出了如图（乙）所示的图线，你认为横坐标表示的物理量是L2．（选填L、$\frac{1}{L}$、L2或$\frac{1}{{L}^{2}}$）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．某实验小组利用如图甲所示的装置探究功和动能变化的关系，他们将宽度为d的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门，记录小车通过A、B时的遮光时间，小车中可以放置砝码．

    实验主要步骤如下：
    （1）实验前应将木板左端略微抬高，这样做的目的是平衡小车所受到的摩擦力；
    （2）如图乙所示，用游标卡尺测量挡光片的宽度d=5.50mm，再用刻度尺量得A、B之间的距离为L；
    （3）将小车停在C点，在砝码盘中放上砝码，小车在细线拉动下运动，记录此时小车及小车中砝码的质量之和为M，砝码盘和盘中砝码的总质量为m，小车通过A、B时的遮光时间分别为t1、t2，则可以探究小车通过A、B过程中合外力做功与动能的变化的关系，已知重力加速度为g，探究结果的表达式是mgL=$\frac{1}{2}$Md2（$\frac{1}{{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{{t}_{1}^{2}}$）；．（用相应的字母m、M、t1、t2、L、d表示）；
    （4）在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码，重复③的操作．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，天花板下悬挂一开口向下，导热性能良好的气缸，缸内有一重为G，横截面积为S的活塞，与气缸紧密接触且可无摩擦地滑动．设大气压强为P0，当环境温度为T0时，活塞距缸底的距离为h0
    ①若活塞下再吊一重为G的重物，求稳定时活塞下移的距离
    ②若不挂重物，通过缓慢升高温度，使活塞下移的距离与①问中下移的距离相同，求升高的温度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．以下说法符合物理学史的是（　　）
    A．普朗克引入能量子的概念，得出黑体辐射的强度按波长分布的公式，与实验符合得非常好，并由此开创了物理学的新纪元
    B．康普顿效应表明光子具有能量
    C．德布罗意把光的波粒二象性推广到实物粒子，认为实物粒子也具有波动性
    D．汤姆逊通过α粒子散射实验，提出了原子具有核式结构
    E．为了解释黑体辐射规律，普朗克提出电磁辐射的能量是量子化的

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．A、B同学都用如图甲所示的电路测电源电动势E、内阻r以及R1的阻值．实验器材有：待测电源E，待测电阻R1，电压表V（量程为2.0V，内阻很大），电阻箱R（0～99.99Ω），单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干．

    （1）A同学测量电阻R1的实验步骤如下，请在下面横线的空白处他的操作补充完整．
    闭合S1，将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数R0和对应的电压表示数U1，保持电阻箱阻值不变，将S2切换到b，读出电压表的示数U2，则电阻R1的表达式为R1=$\frac{{{U_2}-{U_1}}}{U_1}r$．
    （2）B同学已经测得电阻R1=5.2Ω，继续测电源电动势E和内阻r的值．该同学的做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图乙所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$图线，则待测电源电动势E=1.43 V，内阻r=0.8Ω（计算结果小数点后保留两位数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，进行太空行走的宇航员A和B的质量分别为80kg和100kg，他们携手远离空间站，相对空间站的速度为0.1m/s．A将B向空间站方向轻推后，A的速度变为0.2m/s，求此时B的速度大小0.02m/s和方向离开空间站方向．（选填靠近空间站方向或者离开空间站方向 ）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．一人骑自行车在水平直路上匀速行驶，自行车所受路面摩擦力为20N，当行驶10m时，人对自行车做了多少功？同时有哪些能量发生了转化？转化了多少？（不计自行车的机械摩擦）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，一直立的气缸用一质量为m的活塞封闭一定质量的理想气体，活塞横截面积为S．气体最初的体积为V0．压强为$\frac{{P}_{0}}{2}$，气缸内壁光滑且缸壁是导热的．开始活塞被固定在A位置，打开固定螺栓K，活塞下降，经过足够长时间后，活塞停在B位置，设周围环境温度保持不变，已知大气压强为P0，重力加速度为g．求：
    （1）活塞停在B位置时缸内封闭气体的体积V；
    （2）整个过程中通过缸壁传递的热量Q（一定质量理想气体的内能仅由温度决定）．

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