分析 该波的周期T大于0.2s,则该波在0.2s内传播的距离小于一个波长.由图得到波传播的距离x,再由公式v=$\frac{x}{t}$求波速,读出波长,再由波速公式求周期.
解答 解:已知该波的周期大于0.2s,即该波传播的时间0.2s小于一个周期,而波在一个周期内传播的距离是一个波长,所以该波在0.2s内传播距离的距离小于一个波长.
(1)若波向左传播,从图可以看出波传播的距离为:△x=3m,则波速的大小为:
v1=$\frac{△x}{△t}$=$\frac{3}{0.2}$m/s=15m/s
周期为 T1=$\frac{λ}{{v}_{1}}$=$\frac{4}{15}$s≈0.27s
(2)若波是向右传播,波传播的距离为:△x=1m,则波速的大小为:
v2=$\frac{△x}{△t}$=$\frac{1}{0.2}$m/s=5m/s.
周期为 T2=$\frac{λ}{{v}_{2}}$=$\frac{4}{5}$s=0.8s
答:(1)如果波是向左传播,波的速度是15m/s,波的周期是0.27s.
(2)如果波是向右传播,波的速度是5m/s,波的周期是0.8s.
点评 本题知道两个时刻的波形,根据时间与周期的关系确定出是特殊值还是通项,往往要根据空间的周期性或时间的周期性列出波传播距离或周期的通项式,再求特殊值.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | N一定也带正电 | B. | a点的电势高于b点的电势 | ||
C. | 带电粒子N克服电场力做功 | D. | 带电粒子N的动能增大,电势能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体运动的加速度为1m/s2 | B. | 斜面长度为2m | ||
C. | 物体在斜面上运动的总时间为2s | D. | 物体到达斜面底端时的速度为4m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 做直线运动 | B. | 速率先增大后减小 | ||
C. | 做曲线运动 | D. | 速率先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若Q为负电荷,EA<EB | B. | 若Q为负电荷,EA>EB | ||
C. | 若Q为正电荷,EA<EB | D. | 若Q为正电荷,EA>EB |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、B的运动时间相同 | B. | A、B沿x轴方向的位移相同 | ||
C. | A、B运动过程中的加速度大小相同 | D. | A、B落地时速度大小相同 |
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